尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、各位同事
水电站站长竞聘演讲稿下午好!感谢院领导为我们创造了这次公平竞争的机会!参加此次竞聘,主要是为了更好的认识和锻炼自己,在实现自我人生价值的同时为创造医院的辉煌贡献力量。
下面我先简单做个自我介绍:我叫符慧娟,今年32岁,大专学历,现有职称护师,从事护理工作11年。原任内一科小组长,现参加竞争内科副护士长岗位上岗。
本人的一些基本情况:
2001年7月护理学毕业后2001年8月至2005年2月在石林县医院内科工作;
2005年3月至2005年5月到昆医附二院干疗科培训;
2005年6月至今在本院内科工作;
2010年4月至今担任内科小组长;
2009年7月修完专科护理学;现在正在学习本课护理;
2010年获得护师专业资格证书;
由于工作得到领导和同事的认可,2008年和2011年两次被评为医院的优秀护士;
2012年4月至今担任内科医保专管员。
副护士长集管理者、信息者、协调者等众多角色于一身。首先作为医院
文秘助理竞聘演讲稿护理管理层的基层管理者,要服从护理部的领导,要承担病房管理和护理质量监控工作,指导并带领下属护理人员共同完成护理任务;其次,副护士长也是信息管理者,起着承上启下的作用,既要正确及时的传达医院和护理部精神,又要收集有用的反馈意见,及时汇报,才利于各项工作的顺利开展;副护士长同时还是关系协调者,不仅要协调好科室、医护、护患、护护之间关系,形成相互支持、相互配合,同时还需解决好医护工作中各种冲突和纠纷。
副护士长在医院处于多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中,扮演着举足轻重的角色。要利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作,尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和积极完成工作的态度对待领导;以和睦相处、取长补短的态度处理与兄弟科室间的关系;以高度的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和其他工作人员。我知道,只有关心、体贴、理解护士,才能最大限度的发挥
生产经营一部副部长竞聘演讲稿她们的潜能和创造性。也只有做好沟通与协调、团结工作,才能把科室方方面面有限的资源用于最需要的地方,为提高护理质量和管理水平提供契机。
我竟聘副护士长有以下几方面的优势:
1、热爱护理工作,爱岗敬业,思想稳定,积极要求进步,团结同志,有较好的人际关系。
2、有11年临床护理和近2年的护理管理经验,积累了较为丰富的实践经验。
3、有健康的身体和充沛的精力,不断学习,积极进取,参加工作后,自修大学专科和本科,不断提升自己的理论知识和职业素养。
4、善于处理医护、护护、护患及兄弟科室之间的关系。自年担任
电视台竞聘演讲稿小组长以来,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列的文件精神。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。
以下是我的工作设想和思路:
第一、服从领导安排,按照科主任和护士长指示,根据护理质量标准,制定工作计划,并组织实施具体工作,认真履行副护士长的职责和义务,规范和认真落实执行医院及科室各项规章制度,制定切实可行的岗位责任制,做到有章必循、责罚分明。建立好科与科之间的协作关系。使科室之间互帮互助,形成浓郁的合作氛围。
第二、重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错,安全重在防范,因此一方面我会有计划的开展安全忧患意识教育,加强职工的法律意识;一方面要求护理工作严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,护理操作中坚持做到“三查七对”,把好护理环节质量和
竞聘区育林所所长岗位演讲终末质量关。
第三、抓好护士业务学习,增强科研意识,不断探索进取。定期组织护士学习新业务、新知识、新技术,努力提高每位护士的业务水平和科研参与意识,建立学习型的团队,做好知识技能的更新。带领激励同事一起前进,钻研业务,创建你追我赶的学习氛围。提高护理人员专业修养和素质,从而提高护理质量,适应现代发展的需要。
第四、加强护士的法律知识教育,增强法律意识,做到依法执业,依法行医。
由于医疗纠纷不仅不同程度地扰乱了医院正常的医疗工作秩序,还会在社会产生很大的负面效应,给医院增加有形和无形的损失。因此,加强护士的法律意识教育是一个不容忽视的问题,我将有计划、有目的、定期的组织护士学习法律知识,并结合具体案例进行分析,做到
竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲警钟长鸣。使护士在护理工作中,善于洞悉每一环节所可能潜在的法律问题,加强法制观念,以法规范自己的行为,以法服务病人,以法保护自己,防患于未然加强教育,同时用医务人员的伦理道德行为规范来严格约束自己及科室医护人员的执业行为。
第五、加强管理,与时俱进、创造性地开展工作。一方面,以人为本,科学合理的发挥人力资源优势。在护士工作岗位的安排上做到新老结合,适当考虑人员素质和技术水平高低的合理分配,促成护理人员关系的协调性,发挥互补性,调动科内护理人员的积极性,在整体护理工作中发挥主观能动性,从而提高护理质量;另一方面,严格病房管理,为病人创造一个安静舒适卫生的住院环境,从根本上提高服务质量。(责任编辑:一枝笔写作)
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