班主任经验交流材料范文(2)

以我多年班主任工作的经验，班主任对班干部的使用应遵循几点。首先，要分工明确，权责相称，有职有权。工作任务要具体完整，明确可行。第二，要合理分工，责任落实，给班委的工作要有明确责任人---班长。班主任抓班长，班长抓班委工作。因此，班长的选拔至关重要。第三，分配工作难度要适当，略高于学生平时表现的水平，可以使班干部有紧迫感，完成任务后有成就感。还有，工作内容合理调配，单调的工作由班委集体分担，或经常调换，或简繁搭配；事物性与技术性工作适当搭配，使学生知道工作中有苦有甜，甜中有苦，苦中有甜，得到多方面的培养。最后，对几种现象表现突出者不能选为班干部，或选上也要坚决撤换：献媚者，不干实事，投机取巧，这种人会造成师生隔阂；自命不凡者，是班委中不团结的根源，也是班委与学生群众之间制造障碍者；四平八稳者，既无创造力，又无工作能力和魄力，只会使班委形同虚设，是班风不正的原因之一。

班主任对班级管理组织---班委的组建与使用的策略，就是“识人”，“用人”之道, 抓主放次，收发自如，管得住，理得清。