青少年活动站工作经验交流材料

青少年活动站工作经验交流材料
各位领导、与会的各位同仁大家上午好：
    首先十分感谢领导提供这次宝贵的交流机会，与大家共同研讨我街道中心校在开展青少年活动站工作方面的一些做法。敬请各位领导与同行多提宝贵意见。

为了全面贯彻党的教育方针，进一步扩大素质教育成果，引导中小学生树立远大的理想信念、培养高尚的道德品质、养成良好的行为习惯、提高科学的综合素质、发展积极的兴趣爱好，使其在培养创新精神和实践能力等方面发挥更积极的促进作用，我们滦镇街道中心学校根据长教发【2008】218号文件精神，结合我街道中小学的实际情况，于2010年10月申请成立了“滦镇街道中心学校青少年活动站”。并于2010年11月正式展开活动为了搞好这项工作，中心校多次召开校长专题研讨会，统一思想，提高领导和教师对校外教育工作的认识，在充分进行科学论证的基础上，进行合理的布署，确保了此项工作的顺利开展。

中心校根据滦镇的区域实际，利用中心小学的多功能厅、舞蹈教室、电教教室、美术教室，语音教室等，并且在原有的基础上，中心校还给中心小学投入了大量的资金，改善教学条件，给舞蹈教室铺地毯，装拔杆，舞蹈镜等。给美术教室买画架画板。给跆拳道教室购买跆拳道垫子，脚靶，手靶。该所有上课的教室都配有录音机，多媒体，并且实现了班班通。投资最大的是还安装了两个最先进的电子白板。根据实际，滦镇活动站开设了4个科目（趣味英语、美术、跆拳道、拉丁舞等）9个培训班，招收学员260多名。活动站从启动以来，以服务中小学生为宗旨，坚持公益性原则，利用双休日坚持活动。260多名青少年学员利用课余时间积极参与活动，丰富了学生校外文化生活，给具有艺术天赋的学生提供了学习与充分展示的平台。

    一  、重视制度建设，探索课外教育新途径
    由于“活动站”这这项工作对我们来说是个新生事物，首先我们成立了以毛剑平校长为组长，李随民、乔建军同志为副组长，王爱玲、高西凤及部分活动站的任课教师为成员的组织机构。认真学习相关文件精神，召开家长座谈会，进行社会调查，了解学生需要，逐渐对工作开展有了一个具体的思路。我中心校结合自己的实际情况，将此项工作的落实交给中心小学承办，把整个活动站分为主任室、办公室、活动部三大块，校大门外悬挂了“长安区青少年活动中心滦镇街道活动站”的牌子。活动站公示了“西安市长安区教育局关于在长安区活动中心举办青少年艺术培训班批复的通知”、“收费许可证”、“西安市长安区教育局关于印发区青少年活动中心基层活动站设立实施方案的通知”，张贴了活动的具体安排。办公室设有活动站专项档案。

并明确了各工作人员的岗位及职责，制定了各项管理制度、家长须知，工作人员日常考核细则等。编撰了《   滦镇青少年活动中心内部管理制度汇编》，有力的保障了活动站各项工作的顺利、规范、有序开展，并在发展过程中逐步完善。

    二、加强队伍建设，提高教师素质
青少年活动中心自从成立以来，不断从思想教育工作入手，利用

周三政治学习和自学提高教师队伍的思想素质和业务能力。在起步时，结合兴趣特长培训班各专业，我们坚持高标准，严把关组建了专业教师队伍，所有任课教师都具有专业特长，他们都是具有相当的工作经验的大专以上学历，同时还外聘了一部分热爱教育、素质好、业务精的专业人才任课。在课程设置、教材选用上，做到了按照区活动中心安排以及学生需要进行操作。为了提高教学质量，还多次组织管理人员及教师外出学习培训，登录中国校外教育网和陕西省校外教育网进行学习，不断提高业务水平。通过学习与交流，使教职工得到校外教育的新信息，有效的提升了教职工的精神风貌。      

    三、加大宣传和监管力度，保证活动质量。

中心校对各校校长、学生家长做大量的宣传工作。给每位学生发了 “致家长的一封信”，让家长充分了解活动站，积极参与并支持活动站工作。中心校坚持科学化、精细化管理，本学期制定了详实的工作计划，考勤每月公示，定时检查教案并公示检查结果。按时完成个人工作计划及总结。为了提高活动质量，我们做到了几点：

（一）、对常规教学工作进行规范化管理，各专业教师按活动活动站统一要求，结合本专业特点制订了操作性强的专业课培训计划，并将计划一式三份，活动站、任课老师和公示栏各一份，便于活动站和家长对培训活动进行监督。另外，活动站认真检查授课情况，要求教师必须执教案上课。 (二)、中心校对专业教师上课情况随时抽查。诚恳听取家长对培训工作的意见和建议，努力提高课堂教学效果。（三）、学期结束时举办小型成果汇报活动，让家长参与，对表现出色的同学进行了表彰，得到了社会和家长的一致好评。通过规范、严格的管理，精心的培养，学员们取得了优异的成绩。我站美术班的刘尧一同学的心得、美术老师彭娓娜同志的论文均被“长安校外教育报”上刊登发表。

在费用收取上，我们严格执行区物价局规定的收费标准。及时上交，不挪用，不截留。

在安全管理上，中心校制定了各项安全管理制度、应急预案，各类突发事件应急处理预案、与教师签订安全协议书，给参加培训的学员办理了校外安全责任险。安排有专门考勤人员，学生请假要例行请假手续。

四、发挥优势，积极开展各项有利于青少年健康成长的活动
    1、因地制宜，精心组织，广泛开展各项公益性活动。为了提高学生的审美情操，丰富学生的业余学习生活和精神文化生活，从小培养未成年人爱祖国、爱家乡的情怀。去年国庆节，举办了 "迎国庆"书画展览。展出学生作品100余件，前来参观者达千余人次。通过此次活动不仅让学生们感受到书画艺术的魅力，也提高了他们的审美情趣，也为活动站做了很好的宣传。

为了丰富和活跃学生课余生活，增进同学之间的交流与合作，中心校去年元旦前夕，举行了庆祝"元旦"游戏互动联欢会。邀请教育局领导与孩子们一起欢渡元旦。 联欢会后一个同学在接受记者采访时说："每个周末我最想去的地方就是活动站，因为这里是一个真正属于我们的地方。在这里我们可以充分利用活动站为我们提供的各项设施，尽情地放松心态，发挥自己的想象能力，实现心中的梦想。在这里我们过得很开心很快乐"。(责任编辑：一枝笔写作)