体育教学论文(3)

　　（二）教书育人，全面关心学生身心健康
　　根据上级对体育工作的指示、学校的教学计划、体育教学大纲，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度。深入钻研教学大纲和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，中学体育教学论文认真制定好各种体育教学工作计划，认真备课，不断提高教学质量，才能称得上教书育人。全面关心学生的身体健康，切实组织好早操、课间操、课外体育活动和班级体育锻炼，积极推行《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各项体育活动。同时协助校医室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生、健康知识的教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使体育工作和卫生保健工作紧密结合。
　　（三）搞好课外体育工作
　　学校体育目标的实现仅靠体育课是无法完成的，初中体育教学论文必须通过课外体育活动来补充。学生中的体育积极分子是未来体育事业的中坚力量，也是课外体育活动的主要骨干力量，培养好他们起到事半功倍的作用，要依靠他们来协助开展工作，从而达到面向全体学生的最终目的。
　　（四）发扬自力更生精神，提倡自己动手制作体育器材，进行教学研究和科学研究
　　我国尚处于社会主义初级阶段，客观物质条件远远不足，特别是边远地区更为严重，不同程度上影响着学校体育工作的开展。作为体育教师，有责任努力改善学校体育的物质条件。对于一些可自制的体育器材，尽量自行设计和总务部门协同制作以补充学校体育器材的不足。中学体育论文体育教师在长期工作实践中，要善于积累工作经验教训加以总结，并上升到理论的高度反过来指导实践。这些教学研究和科学研究，不仅能提高教师本身的素质，并且能丰富和发展体育教育理论，提高学校体育工作的质量。现阶段推行素质教育，这一点显得尤为重要。教师的固步自封，必将适应不了时代的步伐，沦为庸师。
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