员工培训方案(2)

　　培训目标：培训参加人员的创造性能力，激发他们的创造性思维，以得到创造性的构想。
　　培训内容：根据各企业的需要来确定，如给产品命名、创造新产品等需要大量构想的课题。
　　培训方式：会议讨论方式。
　　培训时间：会议时间一般为30分钟。
　　2、管理原理贯彻法
　　管理原理贯彻法最早产生于日本，被认为是管理、监督人员的必修课程。作为一个管理人员，年度培训需求调查必须熟悉完整的管理原理，并将原理运用于实际工作中，但优秀的管理人员不是天生的，需要后天的锻炼。不论是多少富有经验的管理者，如果不具备基本的管理知识，那他的管理行为必将是不规范和不科学的。
　　现在，许多企业将是否受过管理原理贯彻法的训练作为聘用和考核的标准，或将之作为内部监督人员的必修课程。在实际工作中也表明，受训后的管理者的管理行为更为合理化。
　　管理原理贯彻法是指通过研讨方式，让管理人员了解管理的基本原理和知识，并将之贯彻到实际管理中去的一种训练方法。
　　培训目标：传授必备的管理基本知识、原理。
　　培训对象：中、下层的管理人员和监督人员。
　　培训方式：研讨式。
　　培训人次：20人以内。
　　3、集体培训模式
　　培训即是教育，是教与学的过程，年度培训计划学习是改变行为的过程，集体培训是改变复杂组织的行为过程。
　　集体培训与个人培训的主要区别在于首先对组织进行分析，然后再进行个人分析，这样先从总体考虑培训，目的是使个人培训最终为组织目标服务，提高组织的效率和效益。
　　六、新员工向资深同仁学习
　　对一般新进员工而言，许多工作事宜仍有赖于他人教导，所以，有关机器的操作、传票的填制等，都必须认真学习。

　　刚进入公司，为自我成长而努力学习的阶段，新进员工本身的工作态度和举动也会影响资深同仁对你的观感，这点必须留意。
　　如果新进人员本身能够自爱，经常以积极、谦虚的态度来请教他人，人家必然乐于倾囊相授。
　　新进人员除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在。
　　那么，向资深人员学习时应该注意哪些事项呢？
　　①由于是从大家那儿学习，以促使自己成长，所以，态度要忠诚谦虚。
　　②不可太过于依赖人家，新员工培训方案应该抱持自助而后人助的态度来处理事情。
　　③自己的东西不可太过吝惜，应注意和别人分享。
　　④要以学习的态度来搜集、交换情报。
　　4、基本研讨法
　　以讨论作教学方式的历史渊源已无从查考，但在今天，它作为一种企业培训员工的教育方法，以其显著的培训效果，在实际应用中占有非常重要的地位，它与授课法并称职业培训两大培训法。
　　须知，一个人的知识总是有限的，虽然今天提倡通才，但个人力量毕竟势单力薄，始终赶不上有组织的群体力量。“集思广益”是讨论法的基础，只有收集众人之智慧，并相互激发，才可达到1+1＞2的创造性效果。
　　所谓研讨法，是指由指导教师有效地组织研习人员以团体的方式对工作中的课题或问题进行讨论，培训方案模板并得出共同的结论，由此让研习人员在讨论过程中互相交流，启发，以提高研习人员知识和能力的一种职外教育方法。
　　培训目标：提高能力，培养意识。
　　培训对象：企业内所有成员
　　培训内容：视具体的培训目标而定
　　培训方式：①课题讨论法；②对立式讨论法；③民主讨论法；④讲演讨论法；⑤长期准备的讨论法。
　　以上就是有关培训方案的内容请参考。

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