教师演讲比赛稿

幸福的歌
　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
　　十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。
　　在这里没有令人眼花缭乱的灯红酒绿，也没有那让人羡慕的鼓鼓腰包。在这里有的只是书本相伴和年复一年默默的耕耘。然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续，我们的青春将在一代又一代的青年身上闪光。这对于一个有限的生命体来说，不正是超越自身而永生的无限力量吗？请问，世上还有什么比这更幸福的呢？我不是诗人，不能用美丽的诗句来表达我心中的幸福；我也不是画家，不能用神奇的画笔描绘我心中幸福的缤纷。但我要用凝重的感情唱出我心中最幸福的歌！
　　“我和你，心连心，永远一家人……”那是2009年的校运会，我们班的运动员正在奋力为班级争光。看，小马纵身一跃，划出一条美丽的弧线，顺利夺冠。前两天因过度训练导致脚受了轻伤的小关，正站在100米跑道上。看到我，他利落地抖了抖脚，做了一个“OK”的手势。“砰”，小关犹如一匹黑马向终点冲去，可我分明看到他那紧锁的眉头。不一会儿，领完奖的小关把金牌挂在我的脖子上，说：“老师，我说过给你赢一块金牌回来的！”随后，小马也笑着说：“老师，这金牌有一半是你的！”其他同学也起哄似的，纷纷把自己的奖牌挂过来，金的、银的、铜的。我感觉我的脖子上似乎有千斤重，那是千斤的幸福，代表着学生对我的承诺与爱戴，承载着我所带领的一个集体的辉煌！作为一名老师，还有什么比这个更让人感到幸福的呢？

　　记忆的碎片并不是仅有幸福的流彩，偶尔拾起还会泛起阵阵的伤痛。那天晚修下课前我宣布了调座位的方案。马上有学生说反对，我耐心地给他们解释调座位是大家学习的需要，还询问他们有什么好建议。谁知他回了我一句：“我怎么知道，我知道就我当老师啦！”我呆了，想起自己是如何花尽心思去安排座位，为的是能满足更多学生的需要，换来的却是这一句冰冷的话，一股心酸涌上脑袋，化成星星点点的泪光布满眼帘。
　　第二天，我意外地在办公桌上发现了一堆小纸条，一行行稚嫩但非常工整的字映入我的眼帘：
　　我看到了老师眼中的无奈，还有零星的泪，那一刻我真的很生气，三年了，被我们折腾了三年的老师，我们竟以这种方式“报答”，真的是一群混蛋！
　　老师不要和那些同学生气，伤身体，其实你已经做得很好了！我支持你！
　　老师，为了咱们三班，辛苦您了！谢谢！……
　　一张张小纸条，像冬日里的丝丝阳光，照亮了我那阴郁了一晚的心。我想起了钱理群先生在回忆他的教师生涯时的话“年轻人永远是幼稚的，有时，他们还会做这样伤害老师的蠢事，但我还是要教书”。是啊，学生本来就是思想不成熟的，我又何必因为他们的几句话而耿耿于怀呢？更何况我还有这些懂事的学生，这些会体谅老师苦心的学生！望着手中的纸条，我的眼睛不禁又氤氲起来，原来幸福时也可以流泪，而且这种感觉很美，很美！
　　曹禺剧本里有一句话“想想你忍不住要哭，想想你忍不住又要笑啊”，这就是教师生活的真实。虽然苦过、累过，但能与我可爱的学生们在一起，陪着他们哭，伴着他们笑，见证他们的成长，就是我当老师最大的幸福！以后，我会更加踏实地耕耘，与学生共谱幸福的赞歌，让它奏响于我生命中的每一个角落，荡气回肠！

(责任编辑：一枝笔写作)