一枝笔写作事务所 2011-09-06 字数2605字 点击: 次
南县青年教师"青东风采''演讲比赛演讲稿汇总
用包容的心爱孩子的一切
我是一名小学教师,回想自己的从教之路,有困惑、有激动、有伤心、有愤怒、有无奈,随着教育教学日子的推移,伴着自己和学生交往的历程,我欣慰地露出了满足的笑脸。
当我第一次踏上讲台这方略显狭小实则广阔的“方寸之地”时,当我能从教师的视角与那一双双天真天真的眼睛交汇时,我是那样欣喜又坚定地告诉自己:我见到了天底下最美丽的星星!我信誓旦旦地下决心:我要——不,我一定会尽自己的全力把他们雕琢成世界上最美丽的钻石。
然而,这学期出现的新的状况,对我的信念进行了挑战。开学时,我们班转回了一个同学——王华。提到他的名字,除我之外(我2004年才调进武小),全校师生对他都很熟悉,更有同学告诉卧冬他成绩一直不好,还喜欢偷、抢别人的东西,老师,父母反复教育没有改变,后来硬是把自己妈妈都气得仰药自杀了,随后就随着爸爸转学往广州读书了,这不,本学期又回来了。了解到这些后,我对这个特殊的同学有了担忧。果然,刚开学,就总有学生来告状,“王华上课老说话,害的我听讲都听不成。”“周老师,王华用水气球砸我们,把水搞的到处都是。”“老师你快往,王华跟别班同学打架”等等,抱怨声一声接着一声。后来又发展到学生们都不愿意再跟他坐在一起,班主任只好将他调到了一个窗户边,单坐在前面。哎,这孩子,怎么这么顽皮呢?为这,刚开始我几乎天天都要和他谈一次,每一次他都会很坦然地承认自己的错误,而且也立即表示以后会改正,我和全班学生也都满怀希看想看到他实现对我的承诺,可失看却也一次又一次的伴随他新的“错误”而来。有一次早自习时,我刚转背在往办公室拿东西,他便下位和同学打起架来,看着他气势汹汹的样子,我的火一下子上来了,想着平日对他的关爱和教育,换来的却是如此的顽劣,我气不打一处来,不由自主地冲到他的身边,用书敲了他两下,并狠狠地批评了他几句。不料,话音未落,他便冲出了教试冬出门时还狠狠地踹了一脚教室后门,看到他这样子,真令我伤心和失看。从此以后,我放松了对他的教育,无论上课时他干什么,我都视而不见,和同学发生矛盾,我更是用粗暴的态度待他。这样,他的成绩更是一落千丈,他几乎成了一只过街老鼠。
我 会 永 远 幸 福
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