科学发展观活动动员会讲话稿(2)

　　4、牢牢把握“以人为本”这一核心，让发展成果惠及于民。坚持把群众满意作为学习实践活动的出发点，作为整改落实的着力点，作为检验活动成效的落脚点，高度关注民生，着力改善民生，为民办实事，打造群众满意工程，让发展成果惠及于民，努力构建和谐社会。一是加大返乡农民工创业就业扶持力度。出台了37项优惠政策，今年已培训农民工3156人，实现就业1841人；发放了创业担保贷款242万元，有248人已经实现创业。二是积极推进“光明·微笑工程”。已为223名白内内障患者完成了复明手术；对筛查出的33名唇腭裂患者进行治疗手术，已完成5例，使人民群众得到看得见、摸得着的健康实惠。三是大力实施民生工程。建立了村干部激励保障制度、农村困难党员救助制度、失地农民保障制度。加快了城市廉租房及经济适用房建设，着力解决深山移民搬迁、农村特困群众新建住房和农村困难群众危房改造共300户，并计划用三年时间解决特困群众住房1000户。新型农村合作医疗制度顺利实施，参合农民达27.5万人，参合率达93.77%。四是着力为民办实事。安排200万元鼓励跑项目争资金，大力为民办实事，今年县里承诺了10大民生工程，各乡镇计划为民办实事400余件。各单位也结合各自实际，发挥职能优势，积极为民办了一大批好事、实事。加强综治工作规范化建设和治安防控体系建设，开展了平安乡镇、平安单位、平安村（居）、平安家庭、平安边界创建活动。制定并落实了信访工作领导包案责任制，着力化解了一批突出信访问题。同时，紧抓安全生产不放松，将每月10日定为“领导抓安全生产日”，全县安全生产保持总体稳定的态势。加强了社会治安综合治理，今年我县公众安全感测评位次继续前移，位居全省第二、全市第一，全县社会和谐稳定。
　　5、牢牢把握“制度建设”这一根，建立保障科学发展的长效机制。把建立健全体制机制作为学习实践活动的重要内容和基础环节，注意把学习实践活动中的好经验、好做法用制度的形式固定下来。一是创新责任落实机制。实行重点工作领导小组推进制，成立了工业园、招商引资、融投资、城市建设、新农村建设、交通建设、旅游开发等7个重点工作推进领导小组，由县四家班子成员任正副组长，高位推进；将全县43个重点工程项目、48个招商安商项目、38个争资争项项目层层分解落实到具体责任领导、责任单位和责任人，形成了“人人有事干、事事有人抓”的良好局面。二是创新工作推进机制。对项项目建设实行“六个一”工作推进机制；成立了县重点工作督查领导小组，由县委书记任组长，县委常委、纪委书记任副组长，高位推动。对全县重点工作和重点工程项目，实行“书记抓督查、县长抓调度”的工作机制，县委常委会坚持每2个月听一次项目进展情况汇报，每半年组织一次看变化活动，并实行“一日一督查、一周一通报”，高效推进。三是创新考核激励机制。将全市经济发展目标考评指标逐项分解落实到县四家班子成员，明确了责任领导和责任部门；出台了《县域经济考评工作中获市级奖奖金分配办法》、《规范公务员津贴补贴政策后鼓励争先创优的奖励办法》、《开发区绩效考核实施方案》、《**县融投资奖励暂行办法》、《**县争资争项奖励办法》，调动了各乡镇、各部门争先进位的积极性，形成了加快发展的浓厚氛围。
　　在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，与中央和省委、市委的要求相比，与干部群众的期待相比，我县第二批学习实践活动还存在一些差距和不足。主要表现在：部门之间、行业之间还存在不平衡问题；有些难点问题，还仅仅是破了题；服务和保障科学发展的体制机制需要进一步健全和完善；参加第二批学习实践活动的各单位都制定了整改落实方案，但要把方案实施好、把查找的突出问题解决好，还有很多工作要做。参加第二批学习实践活动的各单位要认真做好扫尾和后续工作，继续抓好突出问题的整改和体制机制的健全完善，不断巩固和拓展学习实践活动的成果。
　　二、准确把握总体要求，确保第三批学习实践活动取得实效
　　根据中央和省委、市委的统一部署和要求，我县第三批学习实践活动从9月份开始，到明年2月份基本结束，主要在乡镇、街道、村、社区，农村中小学校、医院和新经济组织、新社会组织等基层单位开展，共有310个基层党组织、11292名党员参加。参加单位呈现出单位类型多、基层党组织情况差异较大，行业分布、职业构成多样性，党员数量多、需要解决的实际问题多等特点，这些都给第三批学习实践活动的组织开展增加了难度，提出了更高要求。各地各单位要严格按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的指导原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”全县第三批学习实践活动以乡镇、开发区、街道领导班子和基层党组织负责人为重点，相关单位全体党员参加。乡镇、开发区、街道机关集中活动时间6个月，在春节前基本结束；中小学的活动在寒假前基本结束；其他单位集中活动时间不少于4个月，另外安排2个月左右的时间做好巩固和扩大学习实践活动成果相关工作。整个活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，但每个阶段不再分环节，而是分别确定两项工作重点。在学习调研阶段，主要抓好学习讨论、调研走访两项重点工作，使广大党员进一步加深对科学发展观的理解，在事关本地本单位科学发展的重要问题上形成共识。要精心组织广大党员干部认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习规定书目，学习中央、省委有关重大决策部署，学习市委九届七次全会精神、县委十二届五次全会精神和县委作出的一系列重大部署；同时，要结合庆祝新中国成立60周年深入开展爱国主义教育。在调研走访过程中，乡（镇）、街道等领导班子成员要带头深入实践，充分听取基层和群众的意见建议，努力找准本单位存在的突出问题。在分析检查阶段主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两项重点工作，切实找准存在的突出问题，明确努力方向。乡镇、街道和规模较大、党员人数较多的中学、医院等单位，要召开领导班子专题民主生活会，形成分析检查报告。上一级党组织负责人要下到基层单位参加专题民主生生活会，进行具体指导。其他单位要召开党支部（党总支）专题组织生活会，形成分析检查材料。在整改落实阶段，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项重点工作。乡镇、开发区、街道和规模较大、党员人数较多的中学、医院等单位要制定整改落实方案，其他单位要制定整改落实措施，为抓好整改落实提供依据。整改落实方案要提出整改落实的目标、时限、措施和要求，明确具体责任，并向群众作出公开承诺，接受群众监督。活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评，群众满意度低的地方和单位，要认真分析原因，对存在的问题及时“补课”。在具体工作中，要切实把握以下几点：(责任编辑：一枝笔写作事务所)