中学语文教师述职报告范文(2)

　　今年的高中语文论文评选，由市推荐到省的六篇论文中就有我校的两篇。
　　这些都体现了老师们高度的教研热情。
　　四、业务指导
　　2010年，在省高中教师新课程全员培训工作中，我担任指导教师，我指导的班级，总评价在全省名列前茅，个人成绩位列全市第一名，被省教育厅评为“优秀指导教师”;
　　学校的师徒“结对子”活动中，指导郝娟娟老师，她的课荣获学校优质课一等奖，并被推荐执教学校观摩课，被学校评为“教坛新秀”。
　　每个学期，按照学术委员会的安排，我都执教校级观摩课。我选择的课题，都是有一定难度的，如作文讲评课、文言文特殊句式，这样的课，我尽可能从教法的角度展示，以期真正以身示范，起到榜样的作用。
　　五、学生活动
　　在高一年级成立春芽文学社，举行社长竞选活动，编辑《春芽》社刊，组织辩论、诗朗诵等活动，深受学生欢迎。这些信息都发布在博兴教育信息网上。

　　六、学习和总结
　　新课改形势下，需要不断学习教育理论，更新知识结构，明确教育目标，以跟上教育改革的步伐。本学年度，我拜读了《爱心与教育听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作，重读《做有品味的教师》，学习《中国教育报》《人民教育》等报刊，不断丰富理论素养，提高个人修养，了解教育前沿问题。
　　我认为，做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师，不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师，受益匪浅。
　　学习的同时，我努力积累经验，撰写教学论文、设计、心得等文章，取得丰硕的成果。一年来，撰写文章三万余字，具体目录如下：
　　《高一语文备课组观课议课活动案例》
　　《确立合适的观察点——观课议课的关键一步》
　　《数风流人物，还看今朝——教学大比武活动总结》
　　《示之以范，导之以蹊——我这样教写作》
　　《作文热点题型解析与佳作欣赏》
　　《点亮信心的火把》
　　《让阅读提升品味——读<做有品味的教师>有感》
　　《<三国演义>研究性学习教学设计》
　　《走进三国研究性学习课题总结》
　　《<红楼梦>研究课题一览表》
　　《博兴二中高一语文选课走班指导手册》
　　《关于走班制的实践与思考》
　　《博兴二中高一语文选课走班调查问卷(学生卷)》
　　《博兴二中高一语文选课走班调查问卷(教师卷)》本文转载自www.sdyizhibi.com 一支笔写作网
　　(调查报告正在分析和撰写中)
　　总之，过去的一年，工作扎实而有效。忙忙碌碌中，留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩，绝非我个人的，而是学校的，大家的。在此，我要深深地感谢：感谢我的学校，给我明确了工作的目标，为我搭建了展示的舞台;感谢学校的各级领导，给我们的工作提供了及时的帮助和支持;感谢我的团队，正是大家团结一心，同舟共济，才圆满的完成了各项任务……
　　今年，我有幸被评为县第二届名师候选人，这是对我的莫大鞭策。孔子说：“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命，我将永不停息，不断求索，再创辉煌。
　　

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