幼儿园大班班级工作计划(2)

　　与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。
　　注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。
　　创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。
　　多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。
　　七、德育工作
　　1.班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。
　　2.有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。
　　3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
　　4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
　　八、安全工作
　　1．严格执行接送制度，防范于未然
　　2．经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
　　3．认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
　　4．利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，
　　比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
　　5．根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
　　九、家长工作
　　1．定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
　　2．每月一次家园栏地宣传。
　　3．．做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。
　　4．听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。
　　5．对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
　　6．在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

(责任编辑：一枝笔写作事务所)