第三周工作总结

　　每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。
　　
　　第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。
　　
　　一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事
　　
　　1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。
　　
　　我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。
　　
　　教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。
　　
　　本学期教学计划有待于进一步完善和改进。
　　

　　2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。
　　
　　各班抽签情况如下（科体组提供）：
　　
　　1、蒙古族（306）2、回族（102）3、藏族（201）4、维吾尔族（406）5、苗族（305）6、彝族（403）7、壮族（501）8、布依族（607）9、朝鲜族（203）10、满族（606）11、侗族（405）12、瑶族（301）13、白族（106）14、土家族（304）15、哈尼族（103）16、哈萨克族（206）17、傣族（204）18、黎族（601）19、僳僳族20、佤族（404）21、畲族22、高山族（104）23、拉祜族24、水族（501）25、东乡族（602）26、纳西族（401）27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族（604）30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族（505）34、撒拉族35、毛南族（302）36、仡佬族37、锡伯族（101）38、阿昌族（205）39、普米族40、塔吉克族（202）41、怒族42、乌孜别克族（502）43、俄罗斯族（303）44、鄂温克族45、德昂族46、保安族（402）47、裕固族48、京族（105）49、塔塔尔族50、独龙族（503）51、鄂伦春族52、赫哲族（603）53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族（504）
　　
　　二、德育离不开活动，更离不开老师们的精心设计，我们要珍惜每一次活动的开展，把教育融入其中，让效果最大化。
　　
　　1、《开学第一课》是不能不看的，这不但是上级的要求，学校的安排，更是我们的需要，因为这些内容（潜能、坚持、团队）太好了。因此，我们不但把它纳入了新闻课，更重要的是我们让它跟语文学科进行了一个点的结合，进行征文评比活动，把一个简简单单的观看，变成了讨论、互动、感想，让这一活动的教育性达到最大化。有的班级是利用一天看完的，有的则是分两天三天看完的，甚至有的班级看了几遍。因为与江主任在一起办公的缘故，所以也便很容易地看到了很多学生的优秀文章，均有感而发，均有切身体味。也许因为他们班写作水平较高的缘故，学生的文才让人惊异，我们在讨论的时候还怀疑这是出自孩子之手孩子之口吗？
　　
　　本次征文获奖名单如下（德育处提供）：
　　
　　一等奖：
　　
　　吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）
　　
　　二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）
　　
　　吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）
　　
　　三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）
　　
　　李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）
　　
　　一等奖：（5人）
　　
　　6。1黄宇彬6。1丁滔6。4路晓宇6。4罗康琪6。5曾秋莉
　　
　　二等奖：（10人）
　　
　　6。4林诣钒6。2陈浩君6。4邓欣6。2钟思凝6。1郑煌荣6。1甘嘉河6。5崔祯恩6。3戴志豪6。5陈小萍6。5肖繁廷
　　
　　三等奖：（12人）
　　
　　6。4阮志锋6。2欧阳晴6。7叶冬韵6。7黄泽宏6。5刘颖彤6。7马佳琳6。1张婧雯6。3容甄渝6。2徐雅琳6。6蔡心雨6。3方心儿6。6何梦凡
　　
　　2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。(责任编辑：一枝笔写作事务所)