六、加强法制教育,打好依法治校的基础
1、加强师德教育,不断增强教职工的法制意识。
我们按照普法要求,组织全体教工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》,认真学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容;主要采取四种学习方式:一是利用教工例会时间由学校领导或法制副校长作专题辅导;二是以教研组为单位,结合工作实际开展学习讨论;三是布置学习任务让教师自主学习;四是充分利用黑板报、橱窗,定期向全体师生宣传法律知识。
2、加强对学生的法制教育,培养良好的行为习惯。
加强对学生的法制教育,坚持以课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“五个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划,做到计划、教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有的品德课、综合实践活动课等课程中,渗透法制教育内容:把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣本文转载自(
www.yzbxz.com)一枝笔写作网和积极性。充分利用“国旗下讲话”、主题班会、板报、宣传橱窗等阵地,宣传《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规,让学生增长法律知识。通过“法在我心中”、“遵守交通法规、尊重生命旅程”、“创建文明校园、争做文明学生”等系列活动丰富了法制教育的形式。四是与家长紧密联系,形成依法治校合力。我们充分利用家长学校这块阵地,搭建教育平台,全力推进家校“联姻”,形成教育合力。
总之,依法治校工作已纳入我校重要议事日程,并已取得初步成效。但距上级的要求还差很远,今后我们将继续完善学校的各项管理制度,做到依法决策、依法管理、依法办事,实现学校依法治校、以德育人、和谐发展的良好局面。 (责任编辑:一枝笔写作事务所)