政协领导先进性教育,会议发言稿(2)

　　2、征求意见的范围。采取发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等多种形式，广泛收集社会各方面对党组织和每个党员的意见。党员领导干部要在所属党组织党员职工和部分政协委员中征求意见；广大党员要在本单位中广泛征求意见。
　　3、征求意见的反馈。对征求到的意见要进行认真梳理、汇总，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见，并及时分别向党组织和党员本人进行反馈。反馈意见时，除某些特殊情况，如属于人身攻击、发泄私愤的意见外，原则上要如实反馈。对党员个人的意见，由党支部负责人反馈。对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责人反馈。市政协党组成员及专委会主任由党组书记反馈。市政协副秘书长、专委会副主任由党组副书记反馈。
　　（三）开展谈心活动
　　1、交心谈心活动范围。领导班子成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍谈心。党组书记要与领导班子中每一位党员领导干部谈心一次以上，党组成员要分别与分管部门负责人谈心一次以上，党支部书记要与本支部每个党员谈心一次以上。
　　2、谈心活动的要求。谈心活动中要与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
　　（四）撰写党性分析材料
　　（1）党性分析材料的内容。要组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和保持共产党员先进性的具体要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查近年来（主要是党的大以来）在理想信念、宗旨观念、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。党员要从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。
　　（2）党性分析材料的审阅。党支部负责人对本支部党员、党组主要负责人对领导班子成员、领导班子成员对分管部门（单位）主要负责人的党性分析材料，要分别进行审阅。党性分析材料的审阅，主要看问题是否找准，对组织指出问题的态度是否端正。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要认真修改或重写。
　　党性分析材料要求具有一定的深度，要实事求是，要有实际内容和具体表现，切忌空泛和回避问题。这一环节要把握住“突出问题找得准不准和党性分析材料剖析深不深”两个重点。
　　（五）开好专题组织生活会和民主生活会
　　（1）党员专题组织生活会。党支部要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。会上，每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。在此基础上，每个党员进一步修改自己的党性分析材料，明确努力方向。
　　（2）领导班子专题民主生活会。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。又要参加领导班子的专题民主生活会。领导班子专题民主生活会，按照省委关于年度党员领导干部民主生活会的要求召开，并作为本年度的领导班子民主生活会。党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限上报。
　　专题组织生活会和民主生活会这一环节，要把握住“开展批评与自我批评好不好和是不是为制定整改措施打好了基础”两个重点。
　　（六）提出评议意见
　　专题组织生活会后，党支部要召开支委会。支委会根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，实事求是、客观公正地做出评价，在听取本人意见后，提出正式的评议意见。
　　（七）反馈评议意见
　　党支部形成对每个党员的书面评议意见，上报领导小组同意后，将评议意见向每个党员进行反馈，肯定成绩，指出不足，提出整改方向。
　　（八）通报评议情况
　　民主评议告一段落后，党组织要采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。专题民主生活会的情况要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报，并报上一级党委，抄报上一级先进教育活动领导小组。通报的主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，其他需要说明的问题。
　　三、做好第二阶段工作的基本要求
　　分析评议阶段是先进性教育活动的一个重要环节，市政协机关先进性教育活动要严格按要求，本着对党员负责、对教育活动负责、对党的事业负责的精神，切实加强领导和督促检查指导，高标准、严要求，扎实做好分析评议阶段的工作。主要要做好以下几个方面的工作：
　　一是要严格规定程序，把握基本要求。结合市政协机关先进性教育活动的实际，严格按照中央、省委和市委的部署，认真领会做好分析评议阶段各项工作要求，积极抓好广泛征求意见、进行党性分析、开展谈心活动、召开组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见、通报评议意见七个环节的工作，周密思考，细致工作，具体做到一个环节都不能少、一个步骤都不能缺，使整个分析评议过程紧密结合，环环相扣，确保整个评议阶段的内容得以很好地贯彻落实。
　　二是要找准问题，突出重点。要突出四个重点，即：找准存在的突出问题，严肃开展批评与自我批评，坚持边议边改，充分发挥党员领导干部的表率作用。围绕这四个重点，市政协机关先进性教育活动分析评议阶段工作就必须在找准问题上下功夫，引导广大党员广泛吸收意见，真正找准存在的突出问题，切实把广大群众的意见征求好、归纳好、总结好、利用好。在归纳总结的基础上，还必须认真开展批评与自我批评，使广大党员充分利用批评与自我批评这个武器，正视问题，畅所欲言，把问题、矛盾化解在党内生活中。除此之外，还必须进行边议边该，对存在的突出问题，具备条件改的马上就改，决不滞留，充分发扬求真务实精神，深入基层，切实解决群众生活中存在的实际问题。整个评议阶段工作，党员领导干部必须做好表率，带头征求意见，带头交心谈心，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，只有这样，分析评议阶段各项工作才能扎实有效开展。(责任编辑：一枝笔写作)