“雷厉风行的校领导,温婉宽厚、善(本文转载自
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在学校老师的眼中,是一位眼光独到、雷厉风行的校长,在是与非、公与私的问题上,却丝毫没有半点含糊。就拿每年的元旦来说吧,一本挂历值不了多少钱,家长送给老师表达表达心意也没有什么。但是当发现这件事后,她当即号召老师们拒收家长礼物。很多老师不理解,对此,这样说:“教书者必先强己,育人者必先育己,学校虽是清水衙门,但为了一点私利影响老师形象和学校声誉,很不值得。”
对别人是这样,对自己更是如此。的秋,繁忙的开学事务做完后,重感冒在医院一连输了几天液。尽管设法封锁消息,老师们仍四方打听,成群结伴去探望她。还没有完全康复,不顾医生建议她在家休息的劝告,拖着羸弱的身子坚持到校上班。上班的第一天,她把老师们饱含祝福的礼金和礼品请部门负责人悉数退还给老师。当借教工例会之机,用虚弱而饱含深情的声音向老师们表达谢意时,许多老师的眼睛湿润了……
虽然原则坚持的几乎到了不近人情的地步,但在生活中的她,却又是一位温婉宽厚、善解人意的老大姐。在二实小,有一个“六必访”的制度,而这制度的确立者之一就是。谁有病有痛,她带领学校其他校委会人员前往;谁家里有什么困难,只要力所能及她定会不遗余力;对刚结婚或生小孩的教工,她登门祝贺;对退休在家的教工,逢年过节去慰问,学校有什么活动,也总忘不了把他们请来参加。作为一名党务工作者,对青年教师,十分关心他们的成长,作风上严格要求,生活上主动关怀,工作上大胆使用,使青年教师倍感组织的温暖,递交入党申请书的青年教师多达20人以上,他们也正在成为学校各项工作的主力军。
对老师如此,对学生的关怀更是无微不至。新生入校巡视教室时,发现有个小学生总是低头落泪,她轻轻走过去,耐心询问孩子,才知道这孩子5岁时父母因感情不合离异,孩子由母亲抚养,母亲所在单位效益不好下了岗,收入没有来源,母子的日子过得很是拮据,孩子的母亲去南方打工后,这孩子跟着年迈的外婆生活。得知这些后,专门安排这个孩子的班主任将他当做特殊生对待,在发动教师为孩子捐款的同时,又经常给孩子谈心,终于使孩子露出了久违的笑容。事后,这个孩子的母亲专门来到学校,拉着的手说:将孩子交给您,我们做家长的放心。
无私奉献终不悔,漫洒丹心绽芳华。就这样,以她满腔的热情,挥洒一路汗水,高唱一路凯歌,以巾帼特有的豪迈,在“教书育人、管理育人、服务育人”的征程中继续努力着、探索着,用自己的实际行动为太阳底下最光辉的职业做了一个美丽的注脚。
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