校车事件安全反思心得体会(2)

　鉴于此，相关部门要通力合作，建立校园安全预警和风险防控机制，切实加强风险排查，落实风险防控责任制，及时发现风险，将事故遏制在萌芽状态。这需要政府相关部门协调配合，建立安全风险评估、排查、预警、整改以及问责制度，健全风险防控流程，打造严密的校园风险防控体系，切实维护学生合法权益。

　　同时，违规改装车辆、路况差、人员超载、违规行驶等交通运输乱象也显露出车辆管理、公路、交通、交警等相关部门的职能缺位。服务型行政要求相关部门加强宗旨意识，切实转变职能，坚持以人为本，维护群众利益，为群众谋取福祉。这就必须加强学校的安全管理和风险防控意识，切实维护学生利益，真正做到以学生身心健康发展为本。再者，鉴于城乡二元化的限制，教育资源城乡分布和区域分布严重不均衡，各地对教育的投入差别很大。但这不能成为漠视教育投入、漠视学生安全的借口，须知教育着眼于人力资源的培养，事关经济社会的可持续发展，再穷不能穷教育。加大教育投入、促进教育资源均等化，政府部门责无旁贷。

　　绿领巾、红校服、“智商测试”、沉船和校车事故……虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，典守者难辞其咎。对于事故发生，政府部门要勇于承担责任。严格追究相关责任人的责任固然必要，但更重要的是善于反躬自省，真正树立以人为本的理念，切实履行责任。健全教育风险防控机制，完善责任追究制度，加强安全意识，切实维护学生的合法权益，推动教育的可持续发展，是社会的期望，更是群众的重托。