英语科技论文(4)

　　具体的写作要求如下：
　　（1）对结果的解释要重点突出，简洁、清楚。为有效地回答研究问题，可适当简要地回顾研究目的并概括主要结果，但不能简单地罗列结果，因为这种结果的概括是为讨论服务的。
　　（2）推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持的观点和结论。如何撰写和发表科技论文根据结果进行推理时要适度，论证时一定要注意结论和推论的逻辑性。在探讨实验结果或观察事实的相互关系和科学意义时，无需得出试图去解释一切的巨大结论。如果把数据外推到一个更大的、不恰当的结论，不仅无益于提高作者的科学贡献，甚至现有数据所支持的结论也受到怀疑。
　　（3）观点或结论的表述要清楚、明确。尽可能清楚地指出作者的观点或结论，并解释其支持还是反对早先的工作。结束讨论时，避免使用诸如“Futurestudiesareneeded.”之类苍白无力的句子。

　　（4）对结果科学意义和实际应用效果的表达要实事求是，适当留有余地。避免使用“Forthefirsttime”等类似的优先权声明。在讨论中应选择适当的词汇来区分推测与事实。例如，可选用“prove”，γ射线及其在现代技术中的应用“demonstrate”等表示作者坚信观点的真实性；选用“show”，“indicate”，“found”等表示作者对问题的答案有某些不确定性；选用“imply”，“suggest”等表示推测；或者选用情态动词“can”，“will”，“should”，“probably”，“may”，“could”，“possibly”等来表示论点的确定性程度。
　　（5）时态的运用：①回顾研究目的时，通常使用过去时。如：Inthisstudy,theeffectsoftwodifferentlearningmethodswereinvestigated.。②如果作者认为所概述结果的有效性只是针对本次特定的研究，需用过去时；相反，如果具有普遍的意义，则用现在时。如：Inthefirstseriesoftrials,theexperimentalvalueswerealllowerthanthetheoreticalpredictions.Theexperimentalandtheoreticalvaluesfortheyieldsagreewell.。③阐述由结果得出的推论时，通常使用现在时。使用现在时的理由是作者得出的是具普遍有效的结论或推论（而不只是在讨论自己的研究结果），并且结果与结论或推论之间的逻辑关系为不受时间影响的事实。如：浅谈受力分析的方法Thedatareportedheresuggest(Thesefindingssupportthehypothesis,ourdataprovideevidence)thatthereactionratemaybedeterminedbytheamountofoxygenavailable.。

　　10．Conclusions（结论）
　　作者在文章的最后要单独用一章节对全文进行总结，其主要内容是对研究的主要发现和成果进行概括总结，让读者对全文的重点有一个深刻的印象。有的文章也在本部分提出当前研究的不足之处，对研究的前景和后续工作进行展望。应注意的是，撰写结论时不应涉及前文不曾指出的新事实，也不能在结论中重复论文中其他章节中的句子，或者叙述其他不重要或与自己研究没有密切联系的内容，以故意把结论拉长。
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　　11．Acknowledgements（致谢）
　　论文作者可以在论文末尾对他人给予自己的指导和帮助表示感谢即致谢，浅谈电阻的读识方法一般置于结论之后，参考文献之前。其基本形式如下：
　　致谢者被致谢者原因
　　例如：J.MaisverygratefultotheNationalScienceFoundationofChina(NNSFC)forthesupport.
　　也可以是作者具体指出某人做了什么工作使研究工作得以完成，从而表示谢意。
　　如果作者既要感谢某机构、团体、企业或个人的经济资助，又要感谢他人的技术、设备的支持，则应按惯例先对经济资助表示感谢，再对技术、设备支持表示感谢。
　　致谢的文字表达要朴素、简洁，以显示其严肃和诚意。
　　12．References（参考文献）
　　关于参考文献的内容和格式，探讨物理教学应注重审美观念的培养建议作者在把握参考文献注录基本原则的前提下，参阅所投刊物的“投稿须知”中对参考文献的要求，或同一刊物的其它论文参考文献的注录格式，使自己论文的文献列举和标注方法与所刊物相一致。这里只对基本规则作简单介绍。
　　ISO5966-1982中规定参考文献应包含以下三项内容：作者/题目/有关出版事项。其中出版事项包括：书刊名称、出版地点、出版单位、出版年份以及卷、期、页等。

　　参考文献的具体编排顺序有两种:
　　①按作者姓氏字母顺序排列（alphabeticallistofreferences）；
　　②按序号编排(numberedlistofreferences)，即对各参考文献按引用的顺序编排序号，正文中引用时只要写明序号即可，无需列出作者姓名和出版年代。
　　目前常用的正文和参考文献的标注格式有三种：
　　（1）MLA参考文献格式：MLA参考文献格式由美国现代语言协会浅议高中物理实验数据处理方法的几点研究（ModernLanguageAssociation）制定，适合人文科学类论文，其基本格式为：在正文标注参考文献作者的姓和页码，文末间列参考文献项，以WorksCited为标题。
　　（2）APA参考文献格式：APA参考文献格式由美国心理学会（AmericanPsychologicalAssociation）制定，多适用于社会科学和自然科学类论文，其基本格式为:正文引用部分注明参考文献作者姓氏和出版时间，文末单列参考文献项，以References为标题。

　　（3）Chicago参考文献格式：该格式由芝加哥大学出版社（UniversityofChicagoPress）制定，可用于人文科学类和自然科学类论文，其基本格式为：正文中按引用先后顺序连续编排序号，在该页底以脚注（Footnotes）或在文末以尾注（Endnotes）形式注明出处，或在文末单列参考文献项，以Bibliography为标题。
　　13．其他
　　（1）Appendix（附录）
　　主要是冗长定理的证明，探析高中物理实验教学渗透科学方法的教育以及实验中装置的冗长描述及参数等。
　　（2）Notes（注释）
　　注释用于补充说明正文中某些需解释但不适合在正文中叙述的内容。注释可以为脚注或尾注形式，其内容可包括相关背景、人物、专有名称的解释，也可作为参考文献的一种列写形式。当以后者形式出现时，其书写形式遵循参考文献注录的基本格式，只是每一条注释都应加有编号。
　　（3）Notation/Nomenclature（符号和术语）
　　有些刊物要求文章作者把本文中出现的各种符号、希腊字母所代表的含义单独列出，并标明为Notation或Nomenclature，以便读者参阅。该部分一般放在正文之后，参考文献之前，也有的放在引言之后，甚至可能不出现Notation或Nomenclature字样，只用一方框列出，科技论文范文而通用符号可以不作解释。(责任编辑：一枝笔写作编辑)