试论校园体育文化对高校人才培养作用的研究(2)

　　五、培养学生的创新能力
　　近年来，一些新兴时尚的体育项目(如搏击操、攀岩、U形管滑板运动等)逐渐融入到校园体育文化环境当中，受到了思维活跃，个性鲜明的独立学院学生的喜爱，体现了新一代年轻人活泼自信、敢于挑战自我、超越自我的特性。这对于培养创新型人才的目标来说无疑是一个合适的途径。在各种新开设的体育课、校园体育俱乐部和许多校园商业活动中，这些新兴体育项目己屡见不鲜。通过了解和参与这些项目可以使学生保持年轻的心态，提供接受新事物的机会，体会到创新的乐趣，意识到创新是事物存在和发展的灵魂，要想在今后的工作中做出成就，一定要有创新意识，摆脱陈旧思想的束缚，敢于接受新事物，勇于面对挑战，不断战胜自我。
　　综上所述，作为校园文化的重要组成部分，是高等体育教育的延伸体，是集教学、比赛、课外体育活动等内容于一身的一种校园内独特的文化，是高校人才培养过程中不可缺少的重要组成部分。因此，通过分析校园文化对高校人才培养的作用，在人才培养的实践中，注重学生知识、能力和综合素质的提高，运用各种体育教育资源和有利环境对学生进行全面的培养，创造良好的校园体育文化环境，使大学生得到全面健康的发展。

(责任编辑：一枝笔写作事务所)