儿童文学的后现代景观(汉语言文学毕业论文)(2)

　　同时，我们也应看到当代儿童文学并未受制于科技发展以及文学意义、叙述结构的瓦解与重建。相反，在某些方面来说，它积极地拥抱了后现代艺术的活力，并不断的创造挖掘新的表现可能。儿童文学故事结局的颠覆造就了阅读的多重可能性；内容对崇高伟大的消解更走向了写实文学，真正走进了生活；叙述的开放性……这些现象都是在力求尊重多元化的思维方式，追寻社会进步之下的创造性成果与现实主义关怀。 
　　另外，后现代的儿童文学从读者那里形成了新的诠释能力，使经典的作品拥有了一种适合读者阅读的开放，同时可以让它们在各时代不断焕发自身的新活力。这种开放式、多元化的后现代解读方式，更为我们重新审视并重建儿童文学的经典提供了更为广阔的文化视野。对于儿童文学来说，多元并置、适时常新，是适合儿童文学时代性品格的。这会促进儿童文学的发展，适合儿童的需要，这是时代发展下儿童文学的新趋势。 

　　参考书目： 
　　[1]培利·诺德曼.阅读儿童文学的乐趣，[M].台北:天卫文化图书有限公司， 2002. 285-286. 
　　席斯卡，史密斯.真正的丑小鸭，[M].台北:三之三文化事业股份有限公司， 1999. 
　　BruceWhatley. Wait! No Paint! New York: HarperCollinsPublishers， 2 001. 
　　DavidW iesner. The Three 
　　Pigs. New York: HoughtonMifflin C 
　　ompany，2001. 
　　Deborah Cogan Thacker， Jean Webb.儿童文学导论:从浪漫主义到后现代主义[M]. 台北:天卫文化图书有限公司，2005. 
　　约翰·洛威·汤森.英语儿童文学史纲[M].台北:天卫文化图书有限公司， 2003.

(责任编辑：一枝笔写作)