经济管理毕业论文
[摘要]
高校经济管理专业实验课程越来越受到各方面的重视,通过实验课程可以弥补学生动手能力的不足,但在课程建设过程中也存在着不少问题。经济管理毕业论文从实验课程的准备阶段、教学阶段和课后评价三方面提出操作中要注意的具体问题,不仅针对教学提出建议,而且就课程建设前期的教学软件采购、师资准备、教材建设和课程设置等提出建议。
[关键词]经济管理专业;实验课程;教学软件;课后评价
经济管理毕业论文
一、准备阶段
开设实验课程之前,要进行充分的准备,准备不足会使实验课程夭折或流于形式。经济论文:论缩小贫富差距与和谐社会的构建准备主要从教学软件、师资要求、教材建设和课程设置4个方面进行。
(一)教学软件经济管理类实验课程需要教学软件平台,教学软件的质量很大程度上关系到实验课程开设的成败。好的教学软件需要具备四个条件:先进性、全面性、综合性和定期更新。在实验软件的比较和采购阶段要注意:
(1)目前开发教学软件的公司很多,教学软件良莠不齐,需要高校在采购软件前花大量的时间、精力进行比较,选出紧跟行业变化的软件、综合性强的软件。
(2)在正式购买之前,需要一个试用的过程。首先由相关教师和行业专业人员试用软件,发现不足,提出修改意见,对软件进行修改。
(3)软件试用合格后,就进入购买阶段。
(二)师资要求加强师资队伍建设在实验课教学过程中,起着举足轻重的作用。
1.教师应该有完善的知识体系实验课程综合性强
经济论文:金融危机下的全球化思考,以国际经济与贸易专业的国际贸易实务模拟实验为例,该课程以国际贸易实务为基础,融入国际商务谈判、国际结算、外贸单证、外贸函电写作、国际物流、报关实务等知识。因此,实验课程要求教师知识体系完善。
2.教师应该有实践经验实验课程要紧跟社会、紧跟行业的变化,是传统课程和社会实际之间的桥梁,因而相关教师必须密切关注社会与行业的要求,使得实验课程的教学目标、教学方法和评定标准能与社会需求、行业标高接轨。
(三)教材建设编写高质量的实验课教材,优化实验教学内容,减少演示性、验证性实验,增加操作性、综合性实验。教
(四)课程设置理论知识与实践能力往往是相辅相成的。
二、教学阶段
(一)以培养学生能力为主主体性实验课程必须以学生为主体,教师切不可越俎代庖,取代学生的主体地位。
2.创造性通过实验课程,可以培养学生的创造意识和能力。
3.因材施教实验课程应该根据学生的个体差异实施不同的培养方案,贯彻对学生因材施教的原则,激发学生的学习兴趣和求知欲望。
(二)课程安排1.系统性经济管理类实验课程不是理论课程的辅助部分,
经济论文:网络贸易中如何有效回复外贸询盘它应该是连接理论知识和社会实际工作之间的桥梁,是经济管理类学生步入社会之前的预演,是模拟实习。
2.课时化实验课程要根据教学目标的要求、教学内容的含量,使之课时化。
3.单项和综合相结合,以综合为主经济管理类教学实验软件一般都采用模块式的设计与组合,对学生进行模块训练后,再进行综合性、开放性的实验。验为主。
三、课后评价
(一)综合评价课后评价要能全面考察学生的知识水平、实践能力,要侧重学生的实际操作能力、理解分析能力,使评价结果更真实、更全面。以国际贸易实务模拟实验为例,该教学软件模拟现实生活中的进出口业务,从最初的市场调研、产品选取、广告发布开始,经过业务洽谈、合同签定,到合同履行、违约处理等,包括了全部可能的进出口业务工作环节。
(二)考核的方式和内容多样化考核的方式方法和内容要多样化,
工商管理毕业论文写作指导可以几种考核方式结合使用:
第一利用教学实验平台记录下学生整个学期的学习过程,评定平时的练习成绩;
第二结合开放式的无纸化考试系统测试学生的实际操作水平;
第三针对培养学生发现问题解决问题的实验目标,设计案例分析,以补充实验软件在考核学生理解分析问题方面可能存在的不足。
(三)量化考核经济管理类实验课程必须进行量化、标准化管理。
四、结语
医院经济管理论文纲要
尽管自上世纪八十年代起,我国就在市场经济领域开展了积极探索,并总结出一定的成功经验,但对于诸多公立医院而言,
经济管理毕业论文指导并未真正摆脱计划经济模式。医疗服务在我国是作为一种特殊商品而存在的,其所具备的劳务服务性质决定了其需要拥有符合市场形势的价格、优质的服务以及过硬的品质三大要素。对于医院管理,需要正视当前日益激烈的市场竞争,虚心借鉴企业的管理思想以及经营管理模式,实现单纯的内部管理向针对市场的经济管理的转变。
一、医院经济管理的新内涵
二、当代医院经济管理思路与实践
1.提高医院影响力。
2.处理好药品收入和医疗收入间的关系。
3.重视医保群体。
4.管理创新、
经济管理专业毕业论文参考选题。
三、需要注意的问题
四、解决措施
①增强成本意识。
②避免不必要的成本。
结语
以上
经济论文提纲请参考。
(责任编辑:一枝笔写作编辑)