政治经济学论文
摘要:政治经济学论文中,在近年来的政治经济学教学中,普遍存在课程不受欢迎,学生兴趣不大的现象。许多政经教师也纷纷选择了别的课程教学。如何改进教学方法,创新教学手段,培养学生的学习热情,把政经的基本原理与当今世界发展变化的现实及我国改革开放的实践相结合,使之成为令我国高校大学生信服的政治经济理论,是每一个政治经济学教师应担负的责任。本文分析了政经课程不受学生欢迎的主观及客观原因,并提出关于改进政经教学的一些看法。
关键词:政治经济学;教学手段创新;理论联系实际
近年来在高校政治经济学公共理论课的教学中,普遍存在教学效果欠佳、课程不受欢迎,学生不想学、老师不愿教的现象。经济管理毕业论文究其原因,主要有:
(1)政经“过时论”和“无用论”的影响。
(2)西方经济学的冲击。改革开放后,随着西方经济学的涌入,西经得到了越来越多的学者的认可,而且其对我国市场经济的发展确实起到了积极有益的作用,但与此相应中,政经理论的抽象、与现实的脱节,
经济学论文使越来越多的人认同应用西经代替政经,这更降低了学生学习政经的积极性,虽然目前的情况是政经与西经并存,但学生对西经的重视已明显超过政经。
(3)教材原因。
面对经济全球化的国际环境,以及我国市场经济的迅速发展,如何把政经的基本原理与当今世界发展变化的现实及我国改革开放的实践相结合,使之成为令我国高校大学生信服的政治经济理论,是每一个政治经济学教师应担负的责任。为提高政经教学的质量,
经济管理论文我认为在教学中应注意以下几点:
一、理论联系实际,加强案例教学,激发学生的学习热情与兴趣
二、改进教学方法,创新教学手段,提高教学吸引力与时效性
1、营造民主、宽松的教学环境和气氛。
2、指导学生课外阅读参考资料,扩大有效信息量、
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3、使用现代化教学手段,如多媒体教学。
三、处理好大学政治经济学与高中“经济生活”课程的衔接关系
总之,如何改进教学方法,创新教学手段,培养学生的学习兴趣与热情,是每一个政治经济学教师应尽力而为的事。
政治经济学论文提纲
摘要:马克思主义政治经济学像其它理论一样是不断发展的。现代市场经济条件下,价值是以知识、科技为核心的生产要素创造的。应从市场经济共性的角度看待失业、两极分化、经济危机、劳动力商品等。
关键词:政治经济学劳动价值论市场经济失业经济危机两极分化、
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马克思主义政治经济学,它来自于现实,同时又应该能解释和服务于现实。但在发展社会主义市场经济的今天,如何用马克思主义政治经济学来解释现实,现行的政治经济学教材存在着不少令人困惑的地方。其实,马克思主义政治经济学像其它任何理论一样都是不断发展的理论,马克思没有,也不可能提供解决一切问题的现成答案。列宁认为马克思的理论“只是总的指导原理”,“因此我们愿意在我们的报纸上登载有关的理论问题的文章,请全体同志来公开讨论争论之点”“鐾于此,笔者对政治经济学的一些重要问题和观点谈点个人的认识。
1.价值理论:是坚持劳动价值一元论还是坚持以知识、科学技术为核心的生产要素价值多元论?
2.失业:是资本主义特有的人口规律。还是市场经济共有的人口规律?
3.两极分化:是资本主义的特有现象。还是市场经济的共有现象?
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4.经济危机:是资本主义经济的特有现象,还是市场经济共有的正常生理现象?是资本主义的不治之症,还是积极作用大于消极影响?
首先,所谓的“资本主义基本矛盾”及其表现,在我国社会主义市场经济条件下也存在。
其次,我们应彻底改变消极看待经济危机的观点。马克思认为资本主义生产的“第一条件”是商品生产。
总之,教科书必须从正常生理现象的角度来分析和揭示经济危机的问题。如果一味地否认或批判,那么一旦社会主义市场经济出现了这种“生理现象”,人们将不知所措,不利于社会主义市场经济的健康发展、
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5.劳动力商品:是资本主义的特有的现象,还是市场经济的共有现象?
现有的教材大都认为劳动力商品是资本主义的特有现象。马克思指出:劳动力成为商品有两个条件,
一是劳动者有人身自由,能定期出卖劳动力;
二是劳动者一无所有,没有生产资料,
高级经济师论文也没有生活资料。
首先,我认为马克思讲的两个条件只适合自由资本主义。
其次,发达资本主义国家的工人再也不是一无所有的劳动者,不仅工作日大大力缩短,而且更重要的是还拥有财产,拥有在我们看来还是一种理想的超过小康水平的生活条件。
以上就是
经济论文格式请参考。
(责任编辑:一枝笔写作编辑)