论文提纲写作格式

论文提纲写作格式
　　下面是有关论文提纲写作格式的内容：
　　论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。
　　以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
　　一、序论
　　二、本论
　　(一)取消高中阶段文理分科的前提条件
　　(二)高中阶段文理分科后的学生素质基本现状
　　(三)取消高中阶段文理分科后的教育教学对策
　　三、结论
　　详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于取消高中阶段文理分科的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
　　一、序论
　　1.提出中心论题;
　　2，说明写作意图。
　　二、本论
　　(一)培育高素质人才的前提条件
　　1.当今科技和经济形式的发展，需要全方位的人才;
　　2.文理分科对社会发展造成了负面影响;
　　3.中学生人文素养的缺失，提高当今学生人文素质的需要;
　　(二)目前文理分科后基础教育的基本现状
　　1.人文与科学的分离，影响了科学与人文的持续发展;
　　2，学生综合素质的丧失，使得科技的进步缓慢;
　　3.造成科学发展与人文发展的共同迟缓的同时，人类的生存目的变得不明确;
　　4、人类的幸福感明显降低，对世界的认识有了偏差
　　(三)取消文理分科后的教育教学对策的对策
　　1.降低自然科学学科的难度;
　　2.真正落实素质教育和人文教育，为国家发展服务，而不是把中国的大学变成为发达国家培养人才的学府，留住精英学生;

　　3.真正体现素质教育的主线——爱国主义教育;
　　4.在基础教育阶段，以培养学生的创新思维为主要目的，而不是为了某些不必要的知识去摧残学生的创造力和想象力;
　　三、结论
　　1，明确我们教育的任务的任务;
　　2.呼应开头的序言，重申自然科学与人文科学是可以互相影响、互相推进的。
　　上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。如果考虑周到，调查详细，用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏，调查不周，则必须用详细提纲，否则，很难写出优秀的论文。总之，在动手撰写毕业论文之前拟好提纲，写起来就会方便得多。
　　编写步骤：
　　(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
　　论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

　　(二)论文长度的设计
　　写好论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。
　　研究论文的长短一般为8000字左右，因为过短，问题很难讲透，而作为研究论文也不宜过长。
　　普通教学论文一般3000字左右，尤其是发表论文，一般是限制字数的。
　　(三)编写提纲
　　1、摘要
　　摘要应概括说明全文的主要内容，包括目
　　的、方法、结果和结论4个方面，应重点写出具体的研究结果，特别是创新之处。
　　(1)目的：主要说明此研究、研制、调查的前提、目的和任务所涉及的主题范围或要解决的问题。
　　(2)方法：说明研究的工作过程及所采用的技术手段或方法，也包括理论、假设或边界条件，使用的主要设备和仪器：对新技术手段则应描述其基本原理、应用范围及所达到的精度、误差等。
　　(3)结果和结论：作者在此工作过程最后得出的结果和结论，可含应用情况或潜在的用途。可以是所获得的实验数据、实验结果及关系式，也可以是理论性成果等。
　　总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，不作自我评价。
　　2、关键词
　　关键词是从论文的题名、层次标题、摘要、和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词和词组。
　　3、引言
　　引言的内容和写作要求
　　引言作为论文的开端，主要是交待研究成果的来龙去脉，即回答为什么要研究相关的课题，目的是引出作者研究成果的创新论点，使读者对论文要表达的问题有一个总体的了解，引起读者阅读论文的兴趣。

　　引言中要写的内容很多，但是论文的篇幅有限，所以大多数的刊物都对引言部分的篇幅有严格的限制，一般稍多于摘要的字数。要求该部分的写作要言简意赅、突出重点，不要与摘要雷同，也不要成为摘要的注释。一般不用图表和公式来论述问题，但至少应该有观点的罗列，同时一定要把作者的创新点明确表达出来。
　　引言写作中的常见问题
　　(1)作者论述的背景信息过于空泛，与作者的创新点无关联或关系不大。
　　(2)开门不见山。有的作者为了强调自己的创新性，往往把本研究的发展现状详细地进行说明;也有的作者图省事，往往把课题申请书中的内容直接照搬过来。
　　(3)不会表达自己的创新成果，不能把别人的成果和自己的贡献区别开来，使所述创新点含糊、矛盾。
　　毕业论文提纲编写：
　　第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。(责任编辑：一枝笔写作编辑)