纪委换届工作报告(3)

　　一、加强领导，落实责任，切实推进党风廉政建设和反腐败工作
　　坚持强化责任制落实。2009年制定了《西丰县教育局党风廉政建设工作组织领导和责任分工》，将党风廉政责任进行了全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，每年年初教育局都与各校签定党风廉政建设责任状。坚持局党委统一领导，纪检监察统一协调，集体领导和个人分工相结合，一级抓一级、层层抓落实，形成了“一岗双责”的工作机制，把党风廉政责任制工作与教育工作同研究、同部署、同落实、同检查，同考核。
　　坚持“为发展出力、为教育尽职、为社会服务”的方针，坚持党风廉政建设与教育工作两手抓，两手都要硬。首先对党政班子严要求，班子成员严格执行领导干部廉洁自律有关规定，公正、廉洁，做到“三个有”，即有宽广的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象；要求党员领导干部讲党性、讲原则、守纪律，自觉做廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范；做到“三要三不要”“三个绝不”，即“要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、不要计较、不要攀比”、“绝不损害群众利益、绝不助长不正之风、绝不玷污教育形象”。
　　积极开展活动，大力推进廉政文化建设。始终把“创建阵地、搭建平台”作为廉政文化建设的基础性工作来抓，充分利用学校图书室、廉政文化宣传栏等场所，加强了廉政文化阵地建设。今年把9月份定为“廉政文化进校园”活动月，在活动月中，各学校开展了系列廉政文化教育活动。如组织召开廉政主题队会、阅读廉政书籍、书法、绘画、廉政征文等。9月6日，西丰一中、鸿志小学等学校利用升旗仪式开展活动，9月8日，东方红小学利用主题班队会、教师书法比赛、拒绝有偿补课签名等形式开展“弘扬廉政文化，规范从教行为”系列活动。
　　二、加强纪律作风建设，促进干部廉洁自律
　　扎实开展纪律作风整顿活动。结合先进性教育和开展学习实践科学发展观活动，对照胡锦涛总书记倡导的领导干部中应形成的八种良好风气的要求，对自身的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风进行客观分析、评价，对存在的问题与差距进行了深刻剖析，对群众反映的意见进行了深刻反思，班子成员之间也开诚布公地开展了批评与自我批评，达到了沟通思想、增进团结的目的。局机关的工作人员也就自身在纪律作风方面存在的问题进行了认真的査摆，针对査摆出的问题提出了自己的整改措施。通过开展纪律作风整顿活动,机关广大党员干部增强了责任意识、自律意识和宗旨服务意识。
　　抓好干部廉洁自律的有关规定的贯彻落实。严格执行中纪委提出的“四大纪律、”“八项要求”。西丰二中的领导干部述职述廉工作已形成制度化。教育局纪委为各校有子女上大学的教师建立了档案，各学校党支部与其个人签定了责任状，进一步明确了教育系统对党员领导干部不许借“升学宴”收敛钱财的要求。按照上级文件精神，教育局结合实际制定了关于“两巩固两治理”的安排意见，建立了“两巩固两治理”的长效机制，在工作中重点检查了党员干部借机敛财问题、违规购置使用公务用车问题、私设“小金库”问题、党员干部参与赌博等问题。通过专项检查，有效地遏制了教育系统的不正之风。
　　三、深入治理“三乱”，着力解决损害群众利益的突出问题
　　1、坚持开展行风建设检查工作
　　每年局纪委都组织人事、计财、基教、装备、体卫等相关股室对全县中小学的整体工作及行风建设工作进行检查评估。
　　采取听汇报、问卷调查、查资料、看账目、与师生座谈等形式，对教育经费保障机制改革运行情况、收费情况、治理违规补课、乱发行情况、校务公开情况、师德师风建设情况等内容进行检查。
　　2、开展有偿补课专项整治工作
　　2007年，教育局转发了《铁岭市教育局规范办学行为、治理“三乱”的暂行规定》（西教字【2007】5号）。依据此文件精神，每年局纪委都开展在职教师有偿补课专项整治工作，实行学校领导包教师责任制；教育局和学校、学校和教师层层签订责任状。局纪委组织相关股室采取了守点、跟踪等形式在各住宅小区进行了不定期的抽查。8月9日，县纪检委协调税务、工商、公安、卫生、电视台等部门对民办学校进行了联合检查。
　　3、开展网上评议学校和义务为学困生补课活动
　　9月份开展了“网上评议学校”活动，同时在全市中学开展义务为学困生补课活动。我局有10个单位参加了网上评议活动，全县中学都能为学困生补课。这两项活动地开展，有力地促进了教育行风建设，教育满意率极大提升。
　　四、加强督查，落实责任，积极推进行风建设
　　强化领导，落实目标管理责任制。年初，教育局制定了行风暨软环境建设实施方案，召开专题工作会议，成立领导小组，由一把手负总责，局纪委具体抓，局党委其他成员协助抓；一级抓一级，一级带一级，一级查一级，层层抓落实，形成了自上而下的行风暨软环境建设网络。教育局与各基层学校校长签订了行风暨软环境建设目标责任状，对全系统的行风和软环境建设实行全方位的目标管理。
　　改进机关作风，树立教育新形象。机关作风的好坏，直接影响教育系统的行风暨软环境建设。教育局从查摆出的问题入手，认真梳理机关作风建设中存在的各种突出问题，并集中力量进行整改。注意解决基层和群众反映强烈的热点问题。狠抓机关管理，制定教育局机关规章制度并装订成册，做到人手一册。对机关干部的工作情况进行随时抽查，发现违纪行为及时纠正处理，杜绝了机关干部上班时间打游戏、打牌等现象，转变了机关作风，提升了工作状态。
　　执行信访制度，搞好信访接待。认真执行“首问责任制、一次投诉查实追究制”为主要内容的软环境建设六项制度。对群众的来访，做到了热情、礼貌，凡是能当场办理的就当场办，不能当场办理的要说明办理时限，不能办理的说明原因、作好解释工作；做到了群众来信来访“件件有落实、事事有回音”，把问题解决在基层，消化在萌芽状态。今年，教育局纪委共查办各类信访件21件，其中国家级1件，省级1件，县纪委交办4件，内部来访案件15件，均已调查核实，按期结案。2010年信访案件办结率100%。(责任编辑：一枝笔写作编辑)