神经网络与高级思维(5)

　　中青年，事物的认知量及逻辑思维能力的配比达到了最佳程度，不光有一套较好的能与外界交互的神经网络系统，而且神经网络还保留有发展的余地，即还保留有一定的可塑性。
　　中年，无论是抽象事物还是具体事物，认知量已基本确定，网络的结构已日趋复杂化，在一些局部，需要修改的或是新建的神经链路对空闲神经元的需求也已日趋紧张，使得我们的认知速度逐渐减慢。
　　老年，在许多的神经网络区域，空闲的神经元已开始满足不了认知的需求，另外因为无法认知新的事物，对外界的反应能力也开始下降，连带的相关神经区域得不到激活，神经链路的健壮性开始下降，以至于一些神经链路解体，伴随的就是认知量的下降，即健忘等等现象，并且成为一种恶性循环发展下去……。
　　五、后记
　　为了能清楚的阐述它的运行机制，同时也是为了验证这套理论，根据前面所提到的神经元的结构功能及组网方式，我通过计算机软件设计了虚拟的神经网络系统，2000年软件完成了调试，并得到了很好实验结果。
　　参考文献
　　1《现代科学育儿答疑》（0-3岁）人民教育出版社1999年第1版
　　2陈守良等，《人类生物学》，北京大学出版社，2001年12月
　　3陈阅增等（1997）.《普通生物学》.北京：高等教育出版社
　　4苏珊·格林菲尔德，《人脑之谜》杨雄里等译
　　5陈宜张《分子神经生物学》人民军医出版社1997年2月
　　6伊·普里戈金、伊·斯唐热著、曾庆宏、沈小峰译《从混沌到有序》，上海译文出版社1987年版。
　　7钱学森主编：《关于思维科学》，上海人民出版社，1986年7月
　　8路德维希·冯·贝塔朗菲《生命问题——现代生物学思想评价》吴小江译
　　

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