企业报刊刊首寄语

企业报刊刊首寄语
　　今天，我们的《××》改为《×××》，今天，我们又一次向企业的各位同仁祝贺新的一年，今天的我们，敞开心灵，重申往日理想。今天的我们在企业的高楼上，打望着美丽的温州天空，怀想着一年来我们全体员工走过的风风雨雨……
　　这一天我们擦拭信仰，心灵安宁，我们洗掉过去一年的灰尘，再次沉思往日理想。
　　新闻会过时，纸张会变旧，油墨会模糊，甚至信任也会偶尔消弭，但我们希望《×××》这本我们××企业广大员工自己的刊物，能把我们彼此的心灵与心灵联系到一起。
　　不是每一天，每一个人，都可以闪出光亮。不是每一天，每个人，都可以热烈燃烧。但是很多人在发展着纯正的品格，让它无声地生长，直到更多的人闪出光亮，更多的人热烈燃烧，××企业这艘大船正昂首挺胸，驰向更加灿烂美好的2009。

　　让我们更有力，让我们再前行。
　　过去这一年，我们的企业高速发展——效益在提升、员工在进步，各项工作呈现出勃勃生机。
　　我们愿我们的企业更有力，正像在过去一年中取得各种可贵的成就；我们愿企业再前行，消除在过去一年中仍未完全消除的积弊。
　　我们梦想着有这样一支员工队伍——他们既拥抱物质生活，又认可精神世界；他们现实，但有梦想；他们精明，但有坚持；他们以个人幸福为生活的首要目标，又不摒弃远见；他们注重自己的生活，但他们更爱企业，他们更加乐于奉献，如此我们将不枉付出艰辛和努力！我们《×××》将为员工们架起一座沟通的桥梁……
　　我们可以永远没有新的梦想，如果这个梦想达到；我们可以永远没有成就，如果这个成就在你的手中完成。
　　愿你更有力，愿你再前行。
企业报刊刊首寄语（二）
　　在张金梁、穆青两位老师的悉心指导和编辑部同学们的辛勤努力下，文法学院学生刊物《新声》终于创刊和大家见面了。谨向刊物的诞生表示热烈祝贺！向为此付出辛劳的师生表示衷心的感谢！
　　创办一份具有较高水准的学生刊物，在我们文法学院应该是理所当然的事，因为写文章、办刊物原本就是文科系的强项。一份成熟的刊物，既是展示我院学生综合素质的一个窗口，更是锻炼同学们思维能力和写作能力的最佳平台。
　　我们文法学院学生过去曾创办多份过定期或不定期的刊物，如《读写交流》、《人文沙龙》、《曦光》，还帮助社会单位创办过《青云路》《协和之友》、《红磨坊》、《南阳医专三附院》等报刊。一批批的学子通过参与采编工作，写作能力和综合素质都得到了很大的锻炼与提升，并形成了自己的能力专长。毕业求职时，这些同学很受用人单位青睐，都顺利找到了理想的工作。这些学长有：郭羽丰、赵辉、韩万东、熊祖元、张兵、李杰俊、王震、蒋彦超、任兴峰、张琼、李茜、程静雯等。现在他们在事业上都有很好的发展。他们当中，有在大型企业做报刊编辑或文案策划的，有自己创办文化公司的，有正攻读博士学位的等。他们在与我的交流当中，都反映在校期间参与编刊的经历对他们的事业选择和人生目标确定产生了决定性影响。建议认真总结学长留下的宝贵经验与良好传统，作为我们工作的滋养与动力，把《新声》刊物办好，争取办成在南工校园知名的优秀学生刊物。
　　创办一份刊物并不太难，但要一期期坚持办下去，则很不容易；而办出特色、办出名气则更难。要办好刊物，首先，必须凝聚一批既有文学趣味且做事坚定执着的人，这是办好刊物的前提。2010届汉语言文学专业的李茜同学，毕业在即仍在校报编辑部安心工作，站好最后一班岗。像她那样的品质和心态是很难得的，这是做事成功的保证。其次，必须提炼出明确的办刊理念。理念是一份刊物的灵魂。理念明确，才能有针对性的去组稿征稿，才能办出特色。比如《读者》的办刊宗旨：“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”。发掘人性中的真善美，体现人文关怀，弘扬人类优秀文化是《读者》选文的标准。我们的《新声》也要有自己的新意，要发出属于自己的声音，这需要编辑部的同学认真研究，逐渐打造特色。第三，编辑部的同学一定培养坚定执着、百折不挠的精神。办刊物很烦琐的，内容、文字需要反复推敲修改，必须有耐心，能坚持。还要有好的管理机制，这样才能保证刊物持续的办下去。

　　稿件的选择也要有标准的。一篇文章要么有新的思想，能给人以启发，要么能以情动人，要么能给人以新知，这样，才能引起读者的兴趣。要引导学生联系社会现实及大学生思想、生活实际选材撰文，写出真见闻、真感情、真知灼见，还得文字优美通畅。鼓励写当下的所见、所闻、所思、所想、所感，避风花雪月，戒无病呻吟。这样的文章才能对别人有所启发，才能引起读者共鸣，
　　写作能力是一个人综合素质的体现，要提高写作能力，除了必要的写作技巧，要特别注重综合素质的锻炼与提升。希望参加编辑和撰稿的同学们，不仅要多读好书，还要关注社会民生、重视实践、善于观察，善于思考，爱生活、爱自然、爱人类，这样你才能思维活跃，理念先进，学识广博，才能写出感人的文章，才能办出好的刊物。
　　亲爱的朋友，《新声》就像是一株刚刚破土而出的新苗，美丽但还稚嫩。让我们一起关心它，呵护它，为它浇水施肥，给它阳光雨露，企盼它早日枝繁叶茂，花开灿烂，成为南工校园的一道美丽的风景！
企业报刊刊首寄语（三）
　　2006年是高中课程改革全面推行的开局年，新的形势、新的要求赋予了从事教育教学工作的我们以艰巨而又崇高的历史使命。基础教育课程改革，为什么要改，先改什么，如何去改，这些问题是每一个课程改革参与者必然探求的焦点。
　　为什么要改？因为现行的过于强调知识授受和“应试”的基础教育，其不能适应经济全球化、文化多元化、人格个性化发展趋势的弊端日益凸显；因为培养学生的创新精神和实践能力，需要大力推进素质教育的实施，而实施素质教育需要课程改革作为切入点和突破口。
　　首先要改的，是教育观念。因为观念指导行动，教育理念指导教育实践。唯有深刻理解和把握课程改革的理念，更新教育观念，方能有教育实践的改革，教学手段的更新。因此，对教育观念层面和实践层面进行质疑和追问，应该成为基础教育课程改革实验工作的第一步。(责任编辑：一枝笔写作编辑)