实践证明:我们的选择是正确的!西关学校教师是好样的!
上一学期,我校先后代表联校接受:县开学常规督导检查、县三级图书室检查验收、县学期末常规督导检查工作;代表县教育局接受:市家长学校、市教育技术装备及应用、市德育安全工作示范校检查验收工作,收到市、县领导的高度肯定。特别是这次学期末常规督导检查,更是取得了全县小学组排名第二的佳绩。
这成绩的取得无不渗透着西关教师的汗水!甚至委屈的泪水!六个月来,有为了熟悉寄宿的孩子,在校连续工作22天而未与丈夫谋面的——陈瑞霞老师;有退而不休坚持站好最后一班岗的——孙菊芳老师;有为寄宿孩子洗去裤、袜所粘屎、尿而无半点怨言的、妈妈式好老师——郭海棠、杨琴老师;有带病坚持上课或老人病重不能床前尽孝的——张玲老师、周新民老师;有为了迎接市县检查而在没有任何取暖设施的图书室、仪器室、档案室坚持整理图书、摆放仪器、档案归类工作的、铁人式老师——李怡、李晓菲、王慧丽、刘慧杰、张丽丽、吴燕、吉娇娟老师;更有为了积极探索课改之经验、为迎接各种检查,复习时间不足,考试成绩暂时落后而受到不公正指责的青年教师——李怡、李晓菲……。像这样的老师在西关学校还很多、很多,所以我说西关老师是好样的!
三、安全是天,养成教育是关键
“安全责任重于山,学生生命大比天”。过去的一学期,我们在联校吕校长的领导下,进一步建立和完善学校安全工作保障体系,严格做到“两管理、三严格”,全面落实“三在”、“四到”、“五个一”工作原则,以‘养成教育’为重点,以‘课堂教育’为主阵地,始终把“预防为主、安全第一”的安全工作理念落到了实处,实现了“两个确保”。
1、安全保障,时刻做到“十个坚持”:①坚持学校封闭、门卫盘查登记制;②坚持领导24小时值班签字交接;③坚持寄宿生家校往返由家长签字接送制;④坚持层层签订安全目标责任书,严格责任追究制;⑤坚持每晚两查铺登记签名制;⑥学生生病坚持由生活老师护送就诊制;⑦坚持食堂采购索证留样、学生就餐发放制;⑧坚持每周对设施设备排查一次,及时消除安全隐患;⑨坚持落实“安全教育进课堂、安全演练全覆盖”;⑩坚持做好“安全日志、门卫登记、评比记载、看病记录、值班记录、突发事件及其处理记录、安全教育记录、安全演练记录”等资料记载与收存。
2、是通过对学生进行集中培训和教师言传身教,狠抓学生的养成教育。比如:我们针对寄宿生的特点,手把手教他们“刷牙洗脸、折叠衣被、整理床铺、物品摆放、洗头换衣、卫生打扫”等多项技能,我们在床单、被罩、枕巾、柜子、脸盆、毛巾颜色和制式统一的基础上,提出物品摆放“八统一”:①被子折叠统一放在指定的位置;②脸盆、鞋子(鞋头朝外,鞋跟朝内)统一摆放床下一条线;③牙刷、口杯统一摆放在桌子上一条线;④洗过水的毛巾展开,统一挂到床边铁丝上;⑤书包和衣物统一放置在柜子里;⑥每天早晚统一餐厅洗刷;⑦每天中午统一宿舍换鞋;⑧每周统一翻晒一次被子(男生周一、女生周二)等。
在全体教职员工的努力下,通过短时间的培训、学习,学生初步形成了较为规范、良好的学习、生活和礼貌习惯。不少家长反映说:“原来他们的孩子在家里是‘衣来伸手,饭来张口’,到学校住宿后,变得干净、懂事又勤快,生活样样能自理,而且还能积极主动的做一些家务事,简直是换了个人”。
3、是选好“班长”、“组长”、“桌长”、“舍长”,充分发挥他们在管理中的“小助手”作用(即:学生管学生)
在班主任老师的组织引导下,每个班、每个学习小组、每个宿舍、每张餐桌都选举产生了“班长”、“组长”、“舍长”、“桌长”,来负责安排本班、本小组、本宿舍、本餐桌的日常工作。通过“优带劣、大管小、强帮弱”,不仅锻炼了学生的组织管理能力,也鞭策学生自觉遵守规章,规范个人行为,养成良好的自理能力和行为习惯,同时还在一定程度上减轻了学校管理人员的工作负担,起到了“一箭三雕”的作用。
4、是建立家校联系卡,适时召开家长会,保持教育的一致性。
我们通过家校热线、每周接送日、家校联谊会,发放告家长书,加强家校联系,积极探索建立良好的家校互动机制。这学期我们先后于9月30日和10月21日组织了两次家校联谊会;于9月2日、11月17日,我们分别针对连续降雨,易发生自然灾害和甘肃校车事件后学生上下学安全问题,都在第一时间发放了“致家长一封公开信”、在校门悬挂“告家长书”、召开了全校师生大会、安排教师家访,及时向家长及监护人宣传学生安全注意事项,增强了家长监管子女的自觉性和安全防范意识。
四、不足与打算
尽管我们做了大量的工作,取得了一些成绩,但还存在许多不足:学校管理尤其是寄宿制学校管理有待向兄弟学校学习;安全教育和管理重视还不够;课改教研还需进一步深化;教育教学质量还需稳步提高。
在新的一年里,我们决心不骄不躁、再接再厉、再铸西关学校新辉煌,为孩子的一生负责,为千万家庭负责,为创建平安和谐校园,办人民满意的教育而努力!
综上所述,如有不妥敬请批评指正。
(责任编辑:一枝笔写作编辑)