儿童文学论文(3)

　　二、善于运用儿童喜闻乐见的语言
　　(一)通俗易懂
　　除了“要让孩子们看了能够得到一些益处”外，张天冀在进行儿童文学创作时，还有一条标准，即“要让孩子们爱看、看得进，能够领会。”加上他喜欢和孩子们交朋友，熟悉儿童语言，此简洁、通俗、流畅是他儿童文学作品语言普遍的特点。他的语言，既有别于同时期叶圣陶笔下童话的语言:用散文来写童话，充满诗意;也不同于冰心童话语言的清丽、典雅。他笔下的文字，如面对面给小朋友讲故事般娓娓道来，通俗易懂、简洁流畅，中间极少信屈臀牙之词。
　　(二)趣味性强
　　作品的趣味性，是为儿童讲故事时特别应注意的。因为儿童大脑尚未发育完善，容易疲倦，注意力容易转移。如果作品不能使儿童发出健康的笑声，引不起他们愉快的情绪，就吸引不住儿童，达不到预期的目的。
　　1、首先表现在讽刺手法的运用
　　张天翼是个以讽刺著称的作家。讽刺语言的美学效果是引人发笑，使读者在笑声中感受到一种对丑恶事物、彻底予以否定的快感。从小家庭诙谐气氛的熏陶，使他对讽刺文学有特别的爱好，逐渐形成他讽刺的语言风格。而求学时曾专攻绘画的张天冀，对绘画技巧的运用更是得心应手。在张天翼的儿童文学世界。讽刺往往是通过漫画式的夸张来实现的。如在《大林和小林》中，在描绘大林的胖时，作者这样写道:“哪卿身体不知道有多么重……牙床肉就马上挤了出来。”为了表现卿哪好逸恶劳的寄生生活，作者这样描写他吃饭的情景:吃饭时卿卿不用动手，由听差扶着他的下巴和上颖一张一合一张一合地把菜嚼烂了，再由听差用棍子戳下食道去，一点都用不着他自己费劲。他对这种腐朽的寄生生活却感到非常满意:“卿卿快活地想道:‘真享福呀!真享福呀!”，这些漫画式的夸张描写，使小读者在捧腹大笑的同时，对卿卿产生强烈的厌恶之情，从而怀疑当富翁的好处。在张天翼的许多作品中都运用了此种讽刺手法，他总是将漫画、夸张很好地融为一炉，构成了他生动有趣且极具讽刺效果的艺术世界。

　　2、巧妙运用儿歌
　　张天冀的很多儿童文学作品中都巧妙地穿插进一些儿童歌谣，增强了作品的趣味性和表达效果。例如在《秃秃大王》中，冬哥儿被关在秃秃宫里，遇见了狼兵代代，在代代的安慰下，冬哥儿不哭了，他安慰自己:
　　“不要哭，不要哭。一二三四五，南瓜煮豆腐。大家打倒坏秃秃。”
　　这样写不仅可以提高儿童的阅读兴趣，而且也促进了故事的进一步发展。在《大林和小林》中，当卿哪到学校选课时，同老师为了推销自己的算术课，这样唱道:
　　“哥哥姐姐吃糕糕，
　　两块糕加三块糕是七块糕，
　　七块糕，八块糕，一共是十块糕。
　　三个人带了十顶帽。
　　一分钟是七十秒。
　　我的算术真正好，
　　价格最公道，
　　上一课只要一斤二两好珠宝。”
　　这里作者通过儿歌将皇家小学校的荒唐面貌表现得淋漓尽致。
　　总之，儿童歌谣在张天翼的很多儿童文学作品中俯拾即是，表现出作者很好的说唱艺术造诣。
　　三、情节紧张、生动且充满奇幻色彩
　　在情节上，如《大林和小林》中，当大林和小林被魔鬼冲散后，作者分两条线索先后写了小林和大林各自的遭遇、生活，最后又通过”火车”事件让他们“会合”，再写他们各自最终的命运，情节生动、紧张，线索简单，符合儿童的欣赏心理。又如《秃秃大王》更是按照单线条结构，围绕秀秃大王的无恶不作，描述了许多人的悲惨遭遇和后来人们到秃秃宫打死秃秃大王救出亲人的过程，情节简单生动。
　　同时，张天冀笔下的情节又充满奇幻色彩。在他笔下，有许多的动物形象，如狐狸、狗、苍蝇、大灰狼、喜鹊等，它们和人、妖怪、宝葫芦一起，构成作品幻想的整体氛围。如宝葫芦会按照王葆的愿望甚至一刹那的想法为他变幻出各种东西;妖怪把装着哪卿一帮人的火车推到海里去;在捕捉小林的时候，狐狸平平的帽子飞到天上，挂到月亮的角尖上.要等到月亮圆了挂不住的时候，才能拿回，这些幻想多么绝妙!

　　由此可见，张天翼儿童文学作品的魅力之所以经久不衰，是由其独特的艺术特色决定的。张天翼以其对儿童世界的熟悉，对儿童的热爱，为广大小读者留下了一批可读性很强的艺术画卷。他不愧是中国儿童文学作家队伍中的一颗明星。
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