分橘子的孩子长大了,考上北京大学,亲戚们都很高兴,这个给50,那个给100,一共给了500块钱。他妈妈说没有想到,春节回家看奶奶,儿子把这500块钱装了一个红包都给了奶奶。大家想想现在的孩子有500块钱,属于自己的钱,能省下给一个远方的老人不容易。为什么这个孩子如此有孝心、爱心呢?就是因为这个妈妈家里一做了好吃的东西,先让孩子给姥姥、姥爷送一份,因为靠得很近。每一个月去邮局给爷爷奶奶汇款都带着儿子去填单子、办手续,而且还得让儿子写上一句问候老人的话,多少个21天过去了,多少个90天过去了,孩子孝敬长辈已经形成了一个习惯了,这就是孔老夫子说的名言少成若天性、习惯如自然,就是小时候养成的习惯,会像他的天性一样自然,这就是家庭教育的一个很高境界。
当然最后我要跟大家说一句话,培养孩子养成好习惯最好的方式,就是用父母的好习惯培养孩子的好习惯。21世纪是两代人相互学习、共同成长的时代,我们需要向孩子学习,与孩子一起成长。习惯养成的过程是一个由被动到主动再到自动的过程,习惯的养成有几个层次和重点,在培养个人性习惯的同时,侧重培养社会性习惯;在培养动作性习惯的同时,侧重培养智慧性习惯;在培养传统性习惯的同时,侧重培养时代性习惯。教育的目标是培养健康人格,教育的条件是好的关系,教育的方法是培养习惯,掌握了这三个要点,你就掌握了儿童教育中最核心的真谛,真的这么去做了,结合孩子的实际,我相信每个孩子都会健康、快乐地成长。
谢谢大家。
(责任编辑:一枝笔写作)