毕业论文写作的重要性(7)

1. 翻译的定义、译学的性质、研究方向和研究方法；
2. 翻译等值；
3. 翻译的原则与标准；
4. 可译性与不可译性；
5. 翻译方法与翻译技巧；
6. 翻译中的文化因素与翻译的文化功能；
7. 翻译史；
8. 译本研究；
9. 英汉语言比较。
三、跨文化交际方向
近几年来，语言和文化的关系一直是人们探讨的话题。要讨论语言和文化的关系，首先需了解什么是文化。文化是一个外延和内涵都十分丰富的概念，对它的界定比较困难。各门学科从不同侧面对文化所下的定义不下二百多种。从外语教育这一特定的角度出发，我们倾向采用文化人类学家通常使用的定义，将文化定义为特定人群的整个生活方式。这一界定的范围比较宽泛，既涉及日常生活和习俗，也涉及隐藏在习俗之后的价值观念。
语言与文化有着密不可分的关系。语言是文化的一部分，也是文化的载体。文化通过语言得以体现和传承，同时，语言又受文化的影响并反映文化。把语言与文化结合起来研究已有很长的历史。人类学家和语言学家在这方面做出了很大努力，也取得了一些成果。在我国，语言学界和外语教学界对语言和文化关系问题的广泛关注和重视，始于20世纪80年代。随后，对这一问题的研究日益活跃，著述日渐增多。有三门新型的语言学科同时在我国传播，它们分别是语言国情学、跨文化交际学和文化语言学。它们都是以研究文化与语言的关系为主旨，以提高语言教学质量和有效地进行跨文化交际为目的。
对于英语专业的本科生来说，以下几个方面可以作为这一方向毕业论文的选题考虑：
1. 词汇的文化内涵；
2. 日常谈话中的文化差异；
3. 成语、谚语和典故；
4. 比喻和联想；
5. 委婉语与禁忌语；
6. 非语言交际。
四、英美文学方向
文学是许多大学生感兴趣的一个研究领域，而且在日常生活中也接触过不少文学作品。但是，要写好一篇研究文学作品的毕业论文，单凭个人兴趣远远不够，还必须掌握理解、研究、批评文学作品的正确过程和方法。
要写出一篇合格的研究文学作品的毕业论文来，首先依赖于你对该作品的了解，其次是阐释论证自己观点的方法和技能。因此首先要从认真阅读原著开始，阅读过程中应做笔记，以熟悉作品的方方面面。另外也要读一读别人对该作品的评论与批评。当感觉自己有什么要说的了，并且笔记指向一个论题时，就可以归纳论点。论点应用一个完整的句子来表达，清楚明确地将你的论文的中心表达出来。论点一旦确定下来，它就成为论文的指南，通篇文章都围绕它展开。当然在讨论的过程中论点可能需要适当调整。选定论题和确定论点后，就可以收集资料并加以分类写进论文里面去。文学作品毕业论文的写作通常采用文学批评的方法进行。下面是对几种文学批评方法的简单介绍：
1. 形式批评（formalist criticism）
形式批评是把文学作品看成一种独特的人类知识的形式，并认为要获得这种形式的知识必须研究作品本身。
2. 生平批评（biographical criticism）
这种批评方法的理论核心是：文学作品是具体的个人写的。所以了解作者的生平有助于更好地理解他的作品。
3. 历史观批评（historical criticism）
历史观批评试图通过研究产生作品的社会、文化和知识的历史背景来理解作品。这包括作家的生平和生活环境。
4. 性别观批评 （gender criticism）
性别观批评考察性别如何影响作家对文学作品的创作和读者对文学作品的理解。是从性别的角度出发，并以性别为焦点去看待文学作品。
5. 心理分析批评（psychoanalytic criticism）
心理分析批评通过研究作家的创作过程、或对个别作家作心理研究、或分析作品里的虚构人物去解释文学人物的行为。

6. 社会学批评（sociological criticism）
社会学批评依据文学作品产生和接受的文化、经济和政治背景来研究文学作品。也分析文学作品的社会性—--文化、经济、政治因素对文学作品发生的直接和间接作用。
7. 神话批评（mythological criticism）
神话批评的中心概念是“原型（archetype）”—--唤起普遍反应的象征、人物、情节或场面、形象。属于跨学科的批评。
8. 读者反应批评（reader-response criticism）
读者反应批评是在解释一种作品意思的同时，描写作品在读者内心所引起的反应。研究为何不同的人或不同的阶级对同一部作品的看法会不同。
9. 解结构批评（deconstruction criticism）
解结构批评反对语言能够精确地再现真实的假定。在解结构批评家看来，语言是一个基本上不稳定的媒体。因此，由词语构成的文学作品没有固定的、单独的意思。从而将注意力转向语篇中所说的，以及语言在这个语篇里是如何使用的。

五、商务英语方向
商务英语方向的选题比较广泛，可以涉及经济、商贸、管理等多学科、多领域。要选好商务英语方向毕业论文的题目，把握“适中”的原则是很重要的。
    首先，题目的难易要适中。许多人在选择毕业论文题目时，跃跃欲试，想通过论文的写作，将自己积累的所学英语专业之外的知识充分反映出来，因此着眼于一些角度较新、内容较奇的题目，这种敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果难度过大，超过了自己所能承担的范围，一旦盲目动笔，很可能陷入中途写不下去的被动境地，到头来迫使自己另起炉灶、更换题目，这样不仅造成了时间、精力的浪费，而且也容易使自己失去写作的自信心。反之，自己具备了一定的能力和条件，却将论文题目选得过于容易，这样也不能反映出自己真实的水平，而且也达不到通过撰写毕业论文锻炼自己，提高自己的目的。
    其次，题目的大小要适度。一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽。题目太大把握不住，考虑难以深入细致，容易泛泛而论。因为大题目需要掌握大量的材料，不仅要有局部的，还要有全局性的，不仅要有某一方面的，还要有综合性的。而毕业论文的写作时间有限，要在短时间内完成大量的资料收集工作是比较困难的。另外，对英语专业的学生来讲，涉及商贸、管理等方面的理论知识毕竟有限，而要独立地研究和分析一些大问题，还显得理论准备不足。再加上缺乏写作经验，对大量的材料的处理也往往驾驭不了，容易造成材料堆积或过于散乱，写得一般化。选定小题目，有两种方式，一是直接选个小题目，二是在大题目中选定小的论证角度。当然题目大点好还是小点好，每个人情况不同，难以一概而论。有的理论素养好，情况了解多，写作水平较高，也可以写大一点的题目。但一般来说，题目还是小一点、具体一点为好。小题目容易驾驭，只要写得丰满深入，同样很有价值。此外，题目大小的区分也是相对的，并无绝对的、一成不变的界限。大题可以小作，小题也可以大作，这要根据作者的实际来加以确定。毕业论文的题目要具体些、小些，但也要注意不能把范围限得太小、太具体，以致失去典型意义或使理论水平发挥不出来。(责任编辑：一枝笔写作)